高三怎么提高文学常识

子美杜工部、杜少陵诗圣诗史《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》《新婚别》、《垂老别》、《无家别》

解题思路：1、艾青　　蒋海澄　　为什么我的眼里长含泪水？因为我对这土地爱的深沉……2、曹禺，中国现代剧作家，原名万家宝，代表作品有《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》等。3、戏剧是一种在舞台上表演

全英文教学的话,要提高你的听力和词汇量,还有口语.背单词推荐星火的大学单词本或者高考3500词,有几种版本,具体的你可以去书店看一下.我觉得你最好买大学的,因为上次去看的时候发现大学的单词本都有配套的

星垂平野阔再答：羡长江之无穷再答：茶馆再答：巴尔扎克

我是一个高考的过来人.首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒,所以坚持很重要,英语是一门很看重积累的科目.虽然我高考已经好多年了,而且今年即将大学毕业,踏入社会.但英语一直没有丢,英语一直是我的

（二）文学常识B分析：韩非子生于周赧王三十五年（约公元前280年）,卒于秦王嬴政十四年（公元前233年）,韩非为战国七雄韩国公子（即国君之子）,汉族,战国末期韩国人（今河南省新郑市）.

四书：论语、孟子、大学、中庸；五经：诗经、尚书、礼记、周易、春秋

唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏洵、苏轼、苏辙(苏洵是苏轼和苏辙的父亲,苏轼是苏辙的哥哥.苏轼,苏洵,苏辙三人称为三苏）欧阳修、王安石、曾巩.(分为唐二家和宋六家)这个一定有用求采纳

解题思路：这是鲁迅的名句。考查学生对名人名句的理解能力。包括，词面解释，出处，背景。解题过程：哀其不幸，怒其不争。这一句是鲁迅说的。哀是悲哀，惋惜，同情的意思，“哀其不幸”是说

阅读理解首先是阅读,在阅读方面多下点功夫,才能出来.方法：供参考对于表格类型的阅读,不读,直接看后面的问题,看一个到题目里找一个很快做完.对于故事性强的,或者记叙类文章,一定要读一遍,再做,因为里面有

解题思路：作用分别如下：1、象征（托物言志）：通过咏物来抒情,常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性,委婉曲折地将作者的感情表达出来.作用：首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象.其次是

.作为2012年的考生,应该根据今年的高考,仔细研究高考的命题思路思路：那就是对学生的能力要求上升到一个新的境界.高考越来越体现学科的思想.不再单纯是课本知识的复现.　　1.循序渐进,打好基础,复习一

1鲁迅原名周树人字豫才,主要作品：小说集《呐喊》《彷徨》历史小说集《故事新编》；散文集《朝花夕拾》；杂文集《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》《伪自由书》《准风月谈

我刚考完,帮你一把吧中国古代作家作品1.先秦作家作品(1)诗歌——《诗经》与《楚辞》《诗经》：“诗三百”,第一部诗歌总集,现实主义文学的源头,“六义”.与《书经》、《礼》(《周礼》、《仪礼》、《礼记》

一、常见借代词语：1、桑梓：家乡2、桃李：学生3、社稷、轩辕：国家4、南冠：囚犯5、同窗：同学6、烽烟：战争7、巾帼：妇女8、丝竹：音乐9、须眉：男子10、婵娟、嫦娥：月亮11、手足：兄弟12、汗青：

解题思路：常识解题过程：1《贞观政要》是唐代史学家吴兢着的一部政论性史书。全书十卷四十篇，分类编辑了唐太宗在位的二十三年中，与魏征、房玄龄、杜如晦等大臣在治政时的问题，大臣们的诤议、劝谏、奏议等，以规

解题思路：A项中泼留希金不是《欧也妮·葛朗台》中的人物；C项中祥子不是《茶馆》中的人物；D项中《荷花淀》是小说。解题过程：答案：B最终答案：略

C《乌龟与兔》是伊索寓言

鲈鱼：鱼名.鳍科.体长（可长达60多厘米）,侧扁,口大,下颌突出.银灰色,背部和背鳍上有小黑斑.以鱼虾为食,生长快,肉嫩味鲜.栖息于近海,也进入淡水,早春在咸淡水交界的地方产卵.为

要学好化学就是前提条件多忆性质.方法主要在做题过程中多看书,多总结,多对比,才能在运用中记好,记牢,不能是单纯的记忆!再问：�ܲ�������ϸ��再问：��ô��û�再问：��ô��80再答：��ν