高中历史李约瑟难题解答

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 03:35:51
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如何解答高中历史材料题

任何题型都不可能是简单的几句话就能把它掌握好的.只能在此说一些基本的技巧而已.我认为做材料题应该遵循以下几个要领:1、先看问题,再回过头来看材料,这样才有针对性;2、同一题中的几组材料一般都有一个共同

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选D,你应该从列宁的立场分析问题,列宁是无产阶级革命家,列宁高度评价了孙中山及其革命的卓越贡献,主要是因为辛亥革命打击帝国主义势力

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开始下落时,只受重力作用,加速度为重力加速度,随着速度的增加,空气阻力逐渐增大,合力逐渐减小,加速度逐渐减小,当空气阻力增大到与重力相等时,加速度为零,此后,速度不再增大.所以,雨滴先做加速度逐渐减小

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解题思路:谢谢你的提问解题过程:你好,你先看一下这个内容是否符合你的教材版本。如果不对,请讨论区告知,我再另行上传。必修Ⅰ政治专题第一单元古代中国的政治制度一、商周时期的政治制度1、西周的分封制:目的

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(1)美国在1929--1933年出现了严重的经济危机.当时的美国总统富兰克林·罗斯福实行新政,史称罗斯福新政.特点:①政府对经济实行全方位的干预.②避免国有化形式而力图保持资本主义自由企业制度.③采

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英国著名学者李约瑟博士(J.Needham1900-1995)长期致力于中国科技史研究,成果卓著.他在1954年出版的《中国科学技术史》第一卷中提出了这样一个问题:在近代以前的14个世纪里,中国对于自

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1我觉得题干中没有信息叫你选B.都是围绕宗法制的后延来描述的.2A什么意思?打击?职能:处理军务,参与处理内政外交、制定军政大计,审理重大案件,只跪奏笔录.作用:1、提高了行政效率2、专制皇权高度发展

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有人把科学归结为两类:一是以近现代科学,尤其是以物理学为典范,从科学的内在结构出发,强调科学是由概念、定理、定律的组成的关于自然界的严密的理论体系;其二是从人对自然界的认识和实践活动出发,认为科学是人

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第一题条件不够,没有铁块的高.(2)2x+(4x*2)+10*(2+4)=100010x=1000-10*(2+4)x=9494+10=104(3)设乙周长为x3/4x.甲4/5x.丙x.乙0.75:

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x1=3/2x2=4化简为x^2+x-12=0所以x1=-4x2=3

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怎样进行高中历史会考复习求解答

一、指导学生端正复习态度,进行扎实准备.在复习迎考阶段,能否端正态度和扎实准备是会考成败的关健.平时学得努力、扎实,复习也切实有效的同学,取得好成绩是不成问题的.但也应该给这些同学打预防针,如果不认真

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1956年后,我国在农村建立人民公社,实行完全的公有制,吃大锅饭,导致从58年到61年的三年困难,饿死了很多人,虽然61年后搞调整,但是直到1978年底的十一届三中全会后,实行改革开放,农村进行家庭联

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显然是B.所谓「过于单纯」就是说儒生无法突破理学的价值观.理学从来也没有突破儒家积极入世的态度,A显然不对.理学是儒家各流派中最不讲人性的,所谓存天理去人欲,C显然不对.三教合一始于唐朝,理学虽然不能

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从文化竞争模型给出另一个中国小农经济的资源限制和保守倾向,阻碍了劳动分工和科学文化的多样发展.李约瑟研究中国以前人多地少,却认为人口少,所以各个王朝建立的一个首要任务是鼓励生育;而西欧人少地多,他们却

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