高中文言一字多义

得不得极乎游之乐也得到,取得往往有得这个要有前后文要好理解一点与公甚相得投缘得释义dé①获得；得到；取得.与“失”相对.《鱼我所欲也》：“一箪食,一豆羹,～之则生,弗～则死.”《垓下之战》：“汉皆已～

详细字义〈动〉1.(形声.从力,朕(zhèn)声.本义:胜任,禁得起)2.同本义[canbear]胜,任也.——《说文》胜,克也.——《尔雅》莫之胜说.——《易·遯》.虞注:“能也.”武王靡不胜.——

通假字1、必能裨补阙漏通缺,2、是以先帝简拔以遗陛下通拣,3、尔来二十有一年矣通又,古今异义词1、先帝不以臣卑鄙卑鄙古：卑微,渺小今：无耻2、由是感激感激古：今：3、未尝不叹息痛恨于桓、灵也痛恨古：痛

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昳（yi)丽,通（佚)孰,通（熟）邹忌修八尺（有）余,通（又）

二、文本疏通第一段褒禅山亦谓之华山,唐浮图慧褒始舍於其址①,而卒葬之②【褒禅山也叫华山.唐代和尚慧褒开始在山麓筑屋定居,死后葬在这里.】；以故其后名之曰“褒禅”③.【因为这个缘故,从那以后人们称这座山

1、因为,由于：　　例：　　⑴此独以跛之故,父子相保.⑵臣是以无请也.　　⑶惟三保勇而多艺,推为长.　　⑷以其境过清,不可久居,乃记之而去.　　⑸不以物喜,不以己悲.　　⑹而安陵以五十里之地存者,徒以

“之”的用法和解释：（1）用作代词,又分为几种情况：1〉可以代人、代事、代物.代人多是第三人称,译为“他”（他们）、“它”（它们）,做宾语或兼语,不作主语.2〉指示代词,表近指.可译为“这”,通常作复

初中文言实词一词多义安1、怎么（安求其能千里也）2、养（衣食所安）卑1、低下（非天质之卑）2、身份低微（先帝不以臣卑鄙）备1、周全、详尽.（前人之述备矣《岳阳楼记》）2、具备.（一时齐发,众妙毕备《口

1、贰①“二”的大写.(例：国不堪贰,君将若之何?《左传·隐公元年》)②副职(例：其内任卿贰以上.梁启超《少年中国说》)③不专一(例：贰则疑惑.《荀子·解蔽》)④离心,背叛(例：夫诸侯之贿,聚于公室,

（宋）周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊；自李唐来,世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.予谓菊,花之隐逸者也；牡

转通啭,声音曲折婉转阙通缺,空缺自,自非亭午夜分中,是如果的意思.自三峡七百里中,是在的意思.绝,属引凄异,空谷传响,哀转久绝中,是消失的意思.至于夏水襄陵,沿溯阻绝中,是断的意思.

一词多义　　方：　　方其远出海门【当……时】　　方出神【正】　　方七百里【面积】　　观：　　观潮【观看（动词）.】　　天下之伟观也【景象（名词）.】　　仅：　　仅有“敌船”为火所焚【只】　　仅如银线【

一,学习文言实词应注意的几个问题.文言实词包括名词、动词、形容词、数词、量词.在文言文中,实词的数量比虚词多得多,学习文言文,最应该下功夫的是多掌握文言实词的词义,只有掌握了一定数量的文言词语的意义,

①解释为“国都、都城“的句子：登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣.国：国都.②解释为”疆域“的句子：荆州北据汉沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国.国：地方.

1．通假字　　反：通“返”.例句：窥谷忘反.意思：返回.　　转：通“啭”.例句：千转不穷.意思：鸟鸣声.　　2．古今异义　　许古义：附在整数词之后表示约数.例句：自富阳至桐庐一百许里.　　今义：或许,

初中文言实词一词多义安1、怎么（安求其能千里也）2、养（衣食所安）卑1、低下（非天质之卑）2、身份低微（先帝不以臣卑鄙）备1、周全、详尽.（前人之述备矣《岳阳楼记》）2、具备.（一时齐发,众妙毕备《口

【过】1.走过,经过.如：雷霆乍惊,公车过也.（《阿房宫赋》）2.超过,胜过.如：一出门,裘马过世家焉.（《促织》）3.探望,看望.如：一日,大母过余.（《项脊轩志》）4.过失,错误.如：君子博学而日

一词多义：(1)困此非孟德之困于周郎乎:包围出自：《赤壁赋》岁饥民困：穷苦,艰难出自《——《史记·宋世家》》犹耕者倦休而困止也：疲乏出自贾谊《过秦论》(2)纵纵一苇之所如：撑,驾出自苏轼的《赤壁赋》顺

借,《送东阳马生序》里,每假借于藏书之家再答：借，《送东阳马生序》里，每假借于藏书之家再答：借，《送东阳马生序》里，每假借于藏书之家再问：还有啥了！再多几个再答：如果的意思，