高中物理验电器

可以啊验电器测电压的原理：当平行板电容器两板有一定电势差时,验电器的带电量为q=uc.验电器的指针上将带电荷,由于同种电荷相排斥,当电荷的排斥力矩与指针本身的重力矩平衡时,指针就停止在某一偏转位置上,

解题思路：摩擦起电的实质是电子的转移。正负电荷在一起时会发生中和现象。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.p

一、质点的运动（1）------直线运动1）匀变速直线运动1.平均速度V平＝s/t（定义式）2.有用推论Vt2-Vo2＝2as3.中间时刻速度Vt/2＝V平＝(Vt+Vo)/24.末速度Vt＝Vo+a

重点的三大理论——牛二,动量理论,能量理论用这个三大理论分析一下子弹打木块的模型,分析透彻就行了其他的光啊,什么的,都是游离与体系之外的,单独记忆就行

短棒靠近验电器,由于静电感应,验电器的末端也就是下端会带上与短棒相同的电荷,当手接触验电器时候,只会把验电器上的金属球所带的电荷中和,下面的电荷不会被中和,因此验电器带电的,所以移开短棒,验电器依然带

找一个大小适合的塑料瓶子,塑料盖.盖上穿一小孔,小孔用大小适合的裸铝线穿过.铝线上端弯成圆形或接铝球,下端弯成一个三角形,挂上烟盒里的铝泊片就成了.验电时,将要验电的物体接触瓶盖上的铝线或铝球,下端的

如图所示,在直角坐标系xOy的第Ⅱ象限整个区域内,存在着沿y轴负方向、场强大小为E的匀强电场,在第Ⅳ象限整个区域内存在着方向垂直于xOy平面向里、磁感应强度大小为B的匀强磁场．从电-高中物理-菁优网

解题思路：利用电荷间的相互作用规律答题解题过程：同学你好，本题出现的可能性比较多：1.验电器不带电：物体带电（+或-），箔片张开；物体不带电，箔片不变；2.验电器带正电：（1）物体带正电：电量比验电器

个人制作验电器很困难,仪器里电路板没有单卖的,所以无法炮制,建议你去五金建材城买吧.

首先想问一下楼主是干什么用的验电器.如果是检验静：电用铝泊纸,就是烟盒内胆,细心撕下差不多大小的两块.取一根细铁丝一段弯一个圆另一端穿过泡沫,将铝泊纸挂在铁丝勾上就行了.如果是市电：1跟一楼一样,不过

、相反、再问：原因。再答：就像是一根磁铁、有N和S、再问：那就是说金属球和箔片的电荷是异种的咯～？再答：蒽、或者想成避雷针、一个原理、再答：求好评〜再问：哦～那为什么他们是异种电荷的呢？

当用带电物体接触验电器时,若所带电荷是正电,正电荷吸引电子,电子流向带电物体,这时,验电器末端因缺少电子而带上正电,注意验电器的末端,它是由两个金属片组成的,由于戴上同种电荷而相互排斥,所以就张开一定

解题思路：验电器的作用：检验物体是否带电解题过程：未使用前不带电。使用前箔片是闭合的。带电（无论什么电荷）的物体接触金属球，箔片都会张开，因为两个箔片上带的是同种电荷，同种电荷相互排斥如有疑问继续讨论

解题思路：验电器的金属箔片是否张开角度，可以说明验电器是否带电；验电器张开角度的大小说明其带电的多少；根据验电器A的张角的变化，可以确定两者的带电情况解题过程：解答：验电器甲的金属箔片的张角逐减小，验

带正电荷,并且比验电器上的量多.验电器上的负电荷与带电物体上的正电荷首先发生中和现象,当验电器上的电荷被中和完之后,金属箔就会闭合,由于带电物体上的正电荷多,又传到验电器上一部分,所以它又再次张开

因为验电器是由两片金箔和其他一些例如金属球构成因为同种电荷排斥,异种相吸假设你将带电物体接触验电器上的金属球,电荷通过金属杆移动到两片金箔上,使金箔带上了同种电荷,所以金箔片会张开一定的角度.因为不管

一个带正电的玻璃棒碰金属球,那金属箔片张开,这是因为验电器（包括金属球）本来中性,所含正负电荷相等,由于玻璃棒碰金属球,相当于接通电路,这样,验电器上的电子就会转移到玻璃棒上,中和玻璃棒上的正电荷,然

验电器,只能判断一个物体是否带电,静电计,不仅可以判断物体是否带电,还可以计算.

解题思路：整个过程重力、电场力、弹力做功，势能和动能总和不变，速度最大时，加速度为零，速度为零时加速度最大解题过程：最终答案：C