高中语文与传统文化

解题思路：常识解题过程：1、编年体——史书编著的一种体裁。编年体史书是按在世皇帝的年号记载(即按年代顺序记载)历史事件。代表作：《资治通鉴》（由宋代司马光编纂，是我国现存编年体史书中影响最大的一部）。

中秋节与中国古代的一个传说有关,就是“嫦娥奔月”.这个传说,就说明了,在中国的古代,人们的想象是非常丰富的,从这一点上,就能说中华民族的传统文化历史悠久,有着很高的价值.就把“中秋节”最为一个引子,来

“保护文化遗产”公益广告语：1、完美真实地将祖先留下的杰作传给子孙后代,是华夏儿女的责任.2、穿越时空的魔法武器——文化遗产.3、有历史才有现在,唯遗产才知兴衰.4、尊重历史,憧憬未来.5、宇宙好汉,

学习传统文化全家乐融融回家过年自嫁到夫家10多年来,我回公婆家只是屈指可数的那么四、五次,一般都是只呆一个礼拜左右,与公婆在一起相处时间不是很长,每次回去都得先热身热身、熟悉熟悉,然后就要匆忙上路了.

论点1传统有用论.中国是一个有5千年文化的文明古国.在古代的中国四大发明曾经让中国扬名世界也提高人民的先进生产力.试问这些传统的东西我们能摒弃吗?（这里可拓展）加点自己的举例什么的论点2古文化.论语.

我们刚做过...123时迁戴宗花荣4不确定,网上说阳光灿烂,百变猴头,憨厚老成5贾岛6苏询苏轼苏辙7春春眠不觉晓,处处闻啼鸟夏接天莲叶无穷蔽,映日荷花别样红秋八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅冬忽如一夜春

我和祖国优秀传统文化中国五千年的文明,其传统文化也不胜枚举,其间,我首推诗词歌赋,因为在我心中,它们是最特别的存在,也较具代表意义.自小便极喜爱唐诗,及长,又觉得词的韵味更深远些,后来涉猎多了,便愈发

中秋节到了!月亮圆圆的!家家的灯光都很亮,周围的环境非常的暗,但到处都有人．欢笑声早已打破了寂寞的环境!中秋节是农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日.也称仲秋节、团圆

我这里有论语的名言警句,希望对你有用名言警句!1.学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?2.巧言令色,鲜亦仁!3.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不

通过这次中国传统文化的学习,是一次很大的心灵震撼.从认识上加深了的理解.中华传统文化是以华夏民族为主流的多元文化,在长期的历史发展过程中融合、形成、发展起来的,具有稳定形态的中国文化.他包括思想观念、

对待两者都要“取其精华去其糟粕”,要坚定地以传统文化为基础,并吸收外来文化的精华,完善传统文化,分清传统文化与外来文化的主辅关系.

任何民族文化都有其民族性特征.民族性是民族文化的根本特性,是本民族文化区别于其他民族文化的最本质的特征.民族文化：各民族在其历史发展过程中创造和发展起来的具有本民族特点的文化.包括物质文化和精神文化.

具体来说是有相似的地方.1..首先根据民族文化和传统文化的概念分析.2.其次再根据具体的题目看她要你回答什么内容在分析.3.注意这两种文化的作用和影响,注意文化有双重影响4.回答民族文化时要注意和中华

首先,要经全社会,特别是年轻人,深入了解传统文化,借以认识民族的根本,认识文化的意义,自觉地关心传统文化弘扬传统文化不是复古,不是排外,而是认真对待古代的外国的一切先进的东西,善于利用那些有积极意义的

传统的中秋节文化代表着一种思念,对圆满的追求和对幸福的祈望.天朗气清,月明星稀,“月到中秋分外明”,皎洁的月光很容易将人带入到一种“神秘”的境界中,让人遐想和追忆.“志者家四海,勇者乡八方；明月照良夜

中国传统文化的八大精髓中国传统文化的八大精髓中国传统文化的八大精髓中国传统文化的八大精髓中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力.中华文化蕴涵着优秀的传统,主要体现在这样几个方面：第一,国家民族

有一个关于孔子的故事.这个故事跟老子一样古老.孔子在旅行,经过一个村庄,他看到一个老人,一个很老的老人,他从井里面打水来浇地.那是非常辛苦的工作,太阳又那么大.孔子以为这个人可能没有听说过现在有机械装

表现手法：烘托（衬托）、对比、对照、借景（物）抒情、托物言志、欲扬先抑.（联想、想象）寓情于景、融情入景、讽刺、象征、联想、想象、以小见大、类比表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明

现代文明明显是很潮与中国传统文化背道而驰.中国传统文化要适合生活

面食的浓郁文化　　古老文明,黄土贫脊,山高地寒,战争频繁,山西人民在这自然改造自然中,以其艰苦生活与乐观品格,一代一代创造了丰富多彩的面食制作工云和民俗文化.　　花多品种多.一样面百样吃,甚至一般山西