高中语文古诗赏析

春江花月夜　　唐张若虚　　春江潮水连海平,海上明月共潮生.　　滟滟随波千万里,何处春江无月明?　　江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰.　　空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见.　　江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮

我是刚刚高考完的学生,语文题比较难所以考了130分,谈谈我的经验吧.诗歌鉴赏要抓：语言风格、意象、炼字、作者的情感、手法.语言风格：如唐诗的浑雅蕴藉,宋诗的生新瘦硬,陶渊明的平淡自然,杜甫的沉郁顿挫,

直接去买高三语文复习材料,后面都有名著简述（都是考点）,这么多书,鬼看的完

《春晓》赏析这首诗描绘了一幅春天早晨绚丽的图景,抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情.首句“春眠不觉晓”,第一字就点明季节,写春眠的香甜.“不觉”是朦朦胧胧不知不觉.在这温暖的春夜中,诗人睡得真香,

早梅一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥.不知近水花先发,疑是经冬雪未销.注释　　⑴迥：远.　　⑵傍：靠近.　　⑶发：开放.　　⑷销：通“消”,融化.译文　　有一树梅花凌寒早开,枝条洁白如玉.　　它远离人来

白居易《钱塘湖春行》赏析孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤.首联从大处落笔,写孤山寺所见之景.第一句是地点,

中秋月苏轼　　暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘.　　此生此夜不长好,明月明年何处看.【译文】夜幕降临,云气收尽,天地间充满了寒气,银河流泻无声,皎洁的月儿转到了天空,就像玉盘那样洁白晶莹.我这一生中每逢

您给的分数好少的～这么多,累死我了一、1.在这里,芙蓉与薜荔,正象征着人格的美好与芳洁.登城楼而望近处,从所见者中特意拈出芙蓉与薜荔,显然是它们在暴风雨中的情状使诗人心灵颤悸.芙蓉出水,何碍于风,而惊

基本概述　　首先,要善于引导学生掌握基本的鉴赏方法.正所谓授人以鱼,不如授之以渔.语文教学中,可以主要从以下五方面着手：　　诗眼题眼　　品味富于表现力的“诗眼”或“题眼”,如李清照《如梦令》“昨夜雨疏

作品名称：秋夜曲　　创作年代：唐代　　作者：张仲素　　作品体裁：七言绝句　　编辑本段作品原文　　叮叮漏水夜何长,漫漫轻云露月光.　　　秋逼暗虫通夕响,征衣未寄莫飞霜.[1]　　编辑本段作品赏析　　秋夜

前四句借景抒情情景结合.感时花溅泪恨别鸟惊心两句以物拟人将花鸟人格化有感于国家的分裂国事的艰难,长安的花鸟都为之落泪惊心.从侧面反映战争给人民带来巨大痛苦.全篇诗情景交融感情深沉而又含蓄凝练言简意赅.

第一种　　1、首联：孤雁不饮啄,飞鸣声念群　　一般咏物诗并不道破所咏之物,但杜甫此诗开篇就唤出“孤雁”.它不饮不啄,只是一个劲儿地飞着、叫着、思念着、追赶着它的同伴.这是多么执著的精神啊!　　2、颔联

赏析是对一首诗或一篇文的系统分析,是对其的欣赏,要很详细的对一句话甚至一个词进行赞赏,儿读后感就比它简单多了,只要把你看完后的感想,感悟写出来就好了,也可以拓展到自己的生活,以后会怎么办,等等,读后感

1、老兵回家时看到兔子从狗洞里出进,野鸡在屋脊上飞来飞去.院子里长着野生的谷子,野生的葵菜环绕着井台.当兵多年,家中早已破败荒凉,一切景语皆情语,借景抒情,这荒凉景象也是士兵此刻内心的写照.2、出门往

诗歌鉴赏的常用答题语言深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味言近旨远：语言浅近易懂,主旨深远.言简意丰：语言简洁,内容丰富.意在言外、言外之意、言在此而意在彼、弦外音、味外味、言有

解题思路：认真领会，深入理解。解题过程：旅行书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似？天地一沙鸥。1.分析颔联中的“垂”&ld

高考语文古诗词鉴赏的满分答题公式——诗歌鉴赏解题技巧整理第一种模式分析意象、意境型提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境?提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?解答分析：这是一

读书一定要写笔记；而读不同的书,又有不同的笔记法.读记载事实的史籍,一定要写出提要,掌握纲要；读辑录言论的书,一定要钩出精义,领会精神.写提要时,必须弄清事情的来龙去脉、前因后果,弄清这一事件和其它事

如果是赏析句子的话可以从以下方面赏析：1、从个别字词,就是回答：其中XX用得好,因为.2、从意象方面,就是回答：它给我们描绘了一幅XX的图...有什么意象全写下去.3、从功能方面,是承上启下还是铺垫反

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