高铁建设如何体现了尊重客观规律

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 07:37:50
高铁建设如何体现了尊重客观规律
尊重客观规律和发挥主观能动性的关系?

尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证的统一.尊重客观规律是发挥主观能动性的基础和前提,充分发挥人的主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件.任何违背客观规律,夸大主观能动性的做法都是错误的;同时,在现实

什么是规律?尊重客观规律和发挥主观能动性的关系是怎么样的?

规律:事物之间的内在的本质联系.这种联系不断重复出现,在一定条件下经常起作用,并且决定着事物必然向着某种趋向发展.规律是客观存在的,是不以人们的意志为转移的,但人们能够通过实践认识它,利用它.也叫法则

尊重客观规律与发挥主观能动性的关系

意识的能动性指人的意识能动地反映物质又反作用于物质.辩证唯物主义认为,意识不仅是物质的反映,物质是第一性的,意识是第二性的,而且意识对物质具有能动作用.意识总是适应人们认识世界和改造世界的需要而产生的

怎样正确处理尊重客观规律和发挥主观能动性的关系

要正确发挥人的主观能动性,必须正确处理主观能动性和客观规律性的关系.尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的.第一,尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提.只有从客观实际出发,正确认识了客观规律,尊重

尊重客观规律与发挥主观能动性的关系?

唯物论的哪些哲学道理?  1)自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的,自然界的本质是物质的.  2)规律是普遍的、客观的,不以人的意志为转移,既不能被创造也不能被消灭.  (3)人们可以在认识

泸杭高铁建设识怎样处理尊重客观规律与发挥主观能动性关系的?

规律是客观的,不以人为意识所转移,但人可以充分发挥规律的能动性,利用规律改造世界;泸杭高铁建设,正是充分发挥了规律的能动性,实事求是,使上海与杭州的链接又近了一步,仅40分钟的路程,会让更多的商人选择

举例说明尊重客观规律与发挥主观能动性之间的关系

人总是会遇到麻烦,总会有不开心的时候这是客观规律怎么把烦恼解决掉,压制住不开心就要发挥你的主观能动性

尊重客观规律需要发挥主观能动性1500论文

我也是安师院的.  加油啊,好好考,孩子~  尊重客观规律需要发挥主观能动性  马克思主义基本原理概论课程中印象最深的是做任何事都要坚持主动能动性与客观规律性的辩证统一的原理,首先,必须尊重客观规律性

尊重客观规律与发挥主观能动性

尊重客观规律因为物质决定意识,意识是物质的反映,要求我们一切从实际出发.尊重客观规律是发挥主观能动性的基础.

运用物质决定意识原理和尊重客观规律与发挥人的主观能动性相结合原理,解析如何把

客观规律是物质的,人的主观能动性是意思的.发挥主观能动性要尊重客观,源于物质决定意识

发挥主观能动性和尊重客观规律的关系?

1、规律是指事物运动过程中本身所固有的本质的联系和必然的趋势.意识主观能动性是指人们能动地认识世界和能动地改造世界的实践能力和作用.2、二者的辩证关系:A、尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础,只

城市园林绿地建设如何体现生态文明

景观是人化的自然,它既是一门科学,也是一门艺术.完善的城市绿地景观营构,既要考虑其生态习性,又要熟悉它的观赏性;既要了解植物自身的质地、美感、色泽及绿化效果,又要注意植物种类间的组合群体美与四周环境协

泸杭高铁建设是怎样处理好尊重客观规律性与发挥?

沪杭距离短,绿皮火车就够,最好不好造高铁,白扔钱,上座率低,投资回收遥遥无期,侵占土地影响环境.

结合我国社会主义建设的实际,说明发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提?

正确发挥人的主观能动性,必须正确处理主观能动性和客观规律性的关系.尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的.第一,尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提.只有从客观实际出发,正确认识了客观规律,尊重规

谁知道体现创新的哲学道理是什么 开头是物质决定意识要求我们一切从实际出发 实事求是 尊重客观规律.

事物是不断运动变化发展的,要用发展的观点看问题.再问:确定吗?就这么一句?再答:确定。

辨析:尊重客观规律是意识能动作用的表现

错的.不能这样讲.再问:理由呢?再答:因为不尊重规律也是意识的能动作用。所以,这个话没有意思。

商务礼仪中如何体现尊重原则

在国际交往之中,人们普遍对交往对象的个人形象备加关注,并且都十分重视遵照规范的、得体的方式塑造、维护自己的个人形象.个人形象在国际交往中之所以深受人们的重视.在涉外交往中,每个人都必须时时刻刻注意维护

如何把握生男生女的客观规律

选择生男生女是违反自然规律的.如果可以按照这些人的意愿去选择胎儿的性别,造成社会上男女性别比明显不平衡,将产生对社会安定极为不利的因素.那么生男生女有规律可言吗?  客观上是有规律性的  无论哪个国家

尊重客观规律发挥主观能动性(关于环抱问题)

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