x²√a²-x²

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 15:17:40
x²√a²-x²
求下列函数的值域: (1)y=1-x²/1+x² (2)y=-x²-2x+3 (3)y=x+1/x (4)y=x+√1-

解题思路:用x2的取值范围、二次函数的的性质、均值不等式,换元法求函数的值域解题过程:

若f(x-3)=4x+【1/(a²+x)】- (a-x)/2(a为常数,a∈R) 判断f(x)的单调性

解题思路:双勾函数的单调性,可以利用求导,导数的符号来确定增减性,计算量大,最后分各小区间分析导数值的正负号得到单调性,注意定义域解题过程:

已知关于x的方程3a-x=2/1x+3的解为2则代数式a²-2a+1的值是

解题思路:本题考查一元一次方程的解法,注意先代入求出a的值解题过程:

已知f(x)=x²+x+1

解题思路:考察函数的概念及性质解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re

解 x²+x+1>0

解题思路:配方法,转化求解。配方法,转化求解。配方法,转化求解。解题过程:

已知X²-5X+1=0,求X²+1/X²的值。

解题思路:本题考查有关式子的变形问题,注意完全平方公式的应用解题过程:

(x²+y²)-2x+4x+5=0 求a+b的值

解题思路:根据完全平方公式配方,根据非负数的性质得出x,y,再计算和解题过程:应该是求x+y吧!解:

a b是方程x²+9X+1=0的两个根则,(a²+2009a

解题思路:利用根与系数的关系分析解答解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include

因式分解 25x²-16y²(a-b)(x-y)-(b-a)(x+y)a²-4ab+4b²4+12(x-y)+9(x-y

解题思路:1、平方差公式。2、分组分解法。3、4、完全平方公式。解题过程:

设集合A={x-2,2x²+5x,12},若-3∈A,则x的值是

解题思路:先根据-3是集合A的元素,分情况讨论,求出对应的x的值后,带入检验集合元素的互异性.如果还有疑问,欢迎追加讨论.解题过程:

已知x²-5x=14,求(x-1)(2x-1)-(x+1..

解题思路:先化简代数式,再把x²-5x=14代入进行计算解题过程:0最终答案:略

x³+x²+x¹=xº,求x的解

解题思路:这类题型我没有找到思路,请收回金豆吧,很抱歉,学习快乐解题过程:同学您好:方程右边是x的0次方吗?若是,我还没有找到思路,请收回金豆吧,很抱歉,耽误了您的学习。

1.设集合A=【x²4+3y²4=1],B=[Y=X²】,则A∩B等于? 2.设全集U=R,集合A=【x²-x-30<0

解题思路:同学你好,本题目要注意集合的元素的属性,分清集合表示的是定义域还是值班域,再求交集解题过程:

解不等式(x²-2)³-x³+2x²-2x-4>0

解题思路:适当移项,构造函数,利用单调性转化不等式,最后归结为二次不等式的常规解法。解题过程:解不等式:解:,构造函数,显然,在R上是增函数,于是,不等式,,,,,,,∴不等式的解集为{x|}.同学你

已知x²-4x+q=0可以配方成(x-p)²=7的形式,那么x²-4x+q=2可以配方成?A.(X-P)²=5B.(X-

解题思路:本题考查一元二次方程的配方过程,从配方过程的具体形式进行分析可得p与q的值。解题过程:解法一:比较两个方程x2-4x+q=0及x2-4x+q=2可发现第一个方程的右边加2得到第二个方程那么配

已知集合A={x|x²-4mx+2m+6=0}

解题思路:利用集合的知识和韦达定理解答。解题过程:最终答案:略

解关于x的不等式x²-ax-2a²<0

解题思路:对参数a分正数、0和负数来分别解不等式,求其解解集。解题过程:最终答案:

写出二次函数f(x)=x² +1在a,a+1上的最大值

解题思路:二次函数的单调性应用,分类讨论解题过程:最终答案:略