x～B（10.3）是什么意思-搜答案-搜狗做题网

（1）2x-10.3x=-8.3x；（2）3x-x-5x=-3x；（3）-b＋0.6b-2.6b=(-1+0.6-2.6)b=b；（4）m-n²＋m-n²=2m-2n²；

开区间(a,b),除点C外即:(a,c)∪(c,b)

a表示元素,A表示集合,a,b∈A表示ab都是集合A中的元素,表示ab的取值范围.

不晓得你们先玩我可不敢这个压力太大了,你说下发这句话时的情况吧再问：应该和感情有关再答：必须得你没戏问问看不敢不确定啊，这个难度确实大，放大点胆子直接问他

closeallclearalla=newfis('fuzzf');f1=1;a=addvar(a,'input','e',[-3*f1,3*f1]);a=addmf(a,'input',1,'NB'

2乘以a,b中最小的乘以cos(pai乘以x)加a-b的绝对值

是对∫（ab）f(t-x)dt求导你打的ab应该是定积分的上下界吧如果是,就是f(x-x)=f(0）再问：恩对有详细的过程么。。。谢谢了。。。再答：书上直接给的公式d/dx∫（ab）f(x)dx=f(

=(2-10.3)X=-8.3X=(3-1-5)X=-3X=(-1+0.6-2.6)b=-3

x遵循二项分布.试验次数为n,单次概率p.

哈密顿算子=(i对x的偏导)+(j对y的偏导)+(k对z的偏导)其中i,j,k是单位向量.哈密顿算子·a=a·哈密顿算子＝diva(结果为数量)你说的那个就是一个数量乘以一个向量

就是A中的任意x对应B中的|x|这个不是函数,因为A中的0在B中没有数与之对应.再问：如果是y=/x/我就能理解那个箭头我不知道是什么意思啊再答：就是x对应y的意思再问：为什么A中的0在B中没有数与之

B再问：为什么？可以写过程吗？再答：不好意思，我本来是要说四个x相乘的，你这是哪个年级的题目？与计算机有关吗？再问：我是七年级的，这是有关乘方的题。我选这道题时选的c，老师给我打了个叉，所以我想在网上

好像是点集吧a∈A,b∈B,（a,b）∈A×B

B={-1＜x＜3}是指“-1＜x＜3”是集合B的元素,并非是大于-1小于3的数都是集合B的元素.大于-1小于3的数都是集合B的元素应表述为B={x|-1＜x＜3}.再问：那反比例函数y=2/x的自变

&与,|或,^异或这些运算都是二进制运算例：a=7,b=10x=a&b=2（bit0111&bit1010=bit0010）;x=a|b=15（bit0111|bit1010=bit1111）;x=a

tm甜蜜SXBCDCN实现彼此的承诺

打错了吧,应该是x=(a=3,b=a--)这样的话,最终a值为2,b值为3,x值为3x的值由逗号表达式a=3,b=a--的值决定,而逗号表达式的值为最末项的值,即b=a--

win,b,n均为一个数,X为一个向量或矩阵.假设win=2,b=2,n=3,X=[1234567]这行代码的意思是：将X中第3到第5个元素每个元素均乘以2,然后将新形成的向量赋给u.执行完这行代码之

大概是你记混了吧……山东的武警牌照是[WJ1412345],“14”的字体就很小、“14”上面还有个盾牌.会不会是一辆地方警车和一辆武警车同时从你面前开过去让你看走眼了呢?

这个符号应该仅限于独立基础或者板配筋的平法标注.B：bottom,表示下部钢筋x&Y,表示x和Y方向配置相同的钢筋.