搜狗做题网一个元音加一个辅音结尾的动词的过去式
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/14 08:38:34
igger,biggest再问：除了big和slim以外还有没有再答：fatter
play也是以一个元音字母加一个辅音字母结尾的这个说法就有问题.一般是说“以一个辅音字母加一个元音字母结尾的”,还有就遇到这种情形是改y为i,再加ed如：study-----studied
发音时声带不震动、送气的叫轻辅音；发音时声带震动、不送气的叫浊辅音.轻辅音发音的时候声带不振动,如：[k][s][f][p][t]浊辅音发音的时候声带要振动,如：[g][z][v][b][d]动词加e
"以一个辅音字母结尾的重读闭音节"才要双写,简单地说就是“重闭单辅”
表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的.动词的过去式可分为规则动词和不规则动词.规则动词的过去式变化如下：（1）一般情况下,动词词尾加-ed,如：w
因为open是双音节,前一个音节重读,所以第二个音节为非重读音节,不符合这条规则,所以不双写
NONONO是重读闭音节+辅音字母才双写
play是非重读闭音节.在动词的现在分词中,只有重读闭音节才须要双写最后一个辅音字母再加ing.闭音节一般是以辅音结尾的.而y是半元音.所以不须要双写最后一个辅音字母再加ing.
play是非重读闭音节.在动词的现在分词中,只有重读闭音节才须要双写最后一个辅音字母再加ing.闭音节一般是以辅音结尾的.而y是半元音.所以不须要双写最后一个辅音字母再加ing.
重读闭音节三要素：1.必须是重读音节；2.最后只有一个辅音字母；3.元音字母发短元音重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.如:sit---sittingbegin---beginni
闭音节指的是：前边和后边都有一个辅音,把元音夹在中间,就好像把元音关在里边一样,所以称为闭音节.如果这个音节节在单词中是重读的,那么,它就是重读闭音节.例如begin的音标：[bi'gin]中[gin
以辅音字母y结尾的单词,把Y变成i再加-es辅音字母
hot再问：能不能再找九个？再答：bit,tip,top,not,rod,mat,cat,bat,mop
元音字母就是aeiou,剩下的都是辅音字母,stop,t是辅音字母,p是辅音字母,o是元音字母,所以就是一个辅音+一个元音+一个辅音的组合,这样的词在变过去式或者过去分词的时候,就要双写尾字母,再加e
fly、marry、hurry、try、reply、
stop——stoppingshop——shoppingbegin——beginningswim-—swimmingput——putting
go到do做
元音有AOEIU,意思就是说如果以这些字母为倒数第二个字母的单词,并且重读这些音节,那么当遇到过去式时,需要双写最后一个字母.