185个孩子常问的问题

举几个吴语的例子：通thon送气清音东ton不送气清音动don不送气浊音咖kha送气清音加ka不送气清音茄ga不送气浊音拍phak送气清音八pak不送气清音白bak不送气浊音英语的例子：stand：t

exterminate,external中t发d,这个叫辅音连缀,是英语发音中的规则之一.辅音连缀的解释如下：在同一意群内,如果有两个或两个以上的辅音音素结合在一起,这种语音现象称为辅音连缀.辅音连缀

动词变位可以反映出句子当中的主语到底是什么：WievielePersonenfragtThomas?托马斯问几个人?WievielePersonenfragenThomas?有几个人问托马斯?动词单数

thenumberof是说某样东西的数量,后面的be动词用单数形式,比如：ThenumberofPandaisgettingsmallerandsmaller.anumberof=alotof,指某样

你的感觉是对的.有字句是个存现句.“的”字结构本身后面就是省略了人或东西,因此可以说有……的吗?或者有谁……后面加谓语也可以.但是谁+“的”字结构就不对了.重复了人.

一般过去时和一般现在时加上did或do表示强调,语气很强烈的意思.

回答这个问题可能会令父母尴尬,但你们至少要有些心理准备,应带着一些科学的超然态度给孩子讲解得形象些、具体些：“亲亲嘴怎么会有宝宝呢?你看外国人见面时经常接吻,那是表示礼貌和友爱的方式.就像是问个好.如

这句话完全可以把前面的几个词去掉,就变为“thathasbeenagooddeeddonebyMr.Brown."如果选A的话,把前面的去掉就变成了"whichhasbeenagooddeeddone

我们都有过遇到我们感觉熟悉、但却无法回忆起他们是谁、或我们为什么知道他们的人的经历.认知科学和神经生物学方面最近的研究工作表明联系：熟悉和记忆是相互独立的,由大脑海马体的不同部分调节,但在人身上所做的

画反了吧应该是在x的正半轴再问：你好，但是真数里面的x不也可以取负数吗再答：定义域是X>0再答：你应该看一下教材再答：因为不管是什么数的幂函数都是没有负数的再答：懂了没再问：你好，我现在有一道对数函数

根据定义,作用力和反作用力作用的对象不一样,就像你用拳头打墙壁一样,拳头对墙的是作用力,那么墙对拳头的力就是反作用力.平衡力作用的对象一样,作用在同一物体的等大反向的力才是平衡力.

两个矩阵等价不可以推出对应的向量组等价,但是两个向量组等价可以推出对应的矩阵等价

因为她们从不自耀,不求赞美,无声地来,无声地去,走完了自己该走的路,做完了自己该做的一切,或化为灰烬,或为明天的绿树成荫而甘于融入泥土,而她们依然是一片沉默、安详……阅读理解答案很多可以直接从文本里找

去KFC和PIZZAHUT实习?做什么工作啊,服务生还是坐办公室啊.面试一个是看你的英语基本表达能力,其实更主要的是看你的综合能力.英语面试,也还是面试啊.只有知道你的岗位、经历等情况,才能大致推断人

就是赢几个球以上才算你胜巴西澳大利亚比如巴西让一球你压巴西要巴西进2个才算赌赢了查看原帖

1.13个,把最后一个语句最后的分号去掉,就可以查看Z,NAN数目不多数一数刚好13个2.clcclearclose all%标量循环tict=0:0.01:10;for i=1:

一般有这些：1.家庭,成长环境.2.教育背景,专业优势,人格魅力.3参加或组织过的活动.4你对这份工作的认识以及工作态度.1.Whatisimportanttoyouinajob?Mentionspe

如果只是水没有其他溶质是不可能存在楼主所说的情况的因为水呈中性氢氧根离子浓度等于氢离子浓度如果是在溶液中那么由水的离子积可得楼主正确希望对您有帮助有疑问可以追问再问：我的意思是将10∧-2molH离子

应该是：学而时习之,不亦说乎?

1：Q：Canyousellyourselfintwominutes?Goforit.（你能在两分钟内自我推荐吗?大胆试试吧!）A：Withmyqualificationsandexperience,