一个差生的感悟作文

挑你喜欢的选选吧换一个角度感悟人生生活中,我们在哀叹生命不幸,在等待希望的瞬间,时间像一只顽皮的小精灵窃笑着与我们擦肩而去.时间一天一天地过支,童年的无无忧无虑早已如梦般散去,少年的浪漫往事,也伴随着

感悟生命　生活中,我们在衣叹生命不幸,在等待希望的瞬间,时间像一只顽皮的小精灵窃笑着与我们擦肩而去.时间一天一天地过支,童年的无无忧无虑早已如梦般散去,少年的浪漫往事,也伴随着日历,飘逸在岁月的风中…

心灵感悟　　记得一个诗人说过：有时,天晴着,心却下着雨/又有时,天下着雨,心却晴着/心晴的时候,雨也是晴/心雨的时候,晴也是雨.　　的确,心存快乐,就会看山山秀,看水水清,看天天蓝,看花花艳；心存悲哀

教师节感悟课堂是什么?课堂是知识传递的交接地,它广阔、渊深,它严谨、活泼,它应该是一个神圣而亲切的字眼．而长久以来旧的教育观念扭曲了课堂的本来面目,使多少学子不堪回首．时代需要一个全新的课堂,让我们抖

手表在我们的日常生活中,是普通的不能再普通的东西了,但是他为我们做的贡献去很大.时针在手表中,形状实在算不上没,身体矮而胖,头尖而瘦.你知道为什么它胖么?是因为人家要么是一秒走一步,要么是一分钟走一步

中国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史.清明节,又称扫坟节、鬼节、冥节,与七月十五中元节及十月初一寒衣节合称三冥节,都与祭祀鬼神有关.公历四月五日前后为清明节,是二十四节气之一.在二十四

这是很早前我自己写的,仅供参考,希望对你写作文有所帮助.　　记清明　　四月,小雨霏霏,空气中还带着一丝微微的寒意；欲断魂,芳菲尽的四月呵,让我们铭记着一个不平凡的节日--清明.　　自古以来,中国就有许

我的家旅几乎都是学艺术的,有绘画的、弹钢琴的、也有吹长笛的.我的父亲又是一个热爱艺术的……所以,从我“呱呱”坠地的那一刻开始,便注定要沉醉在美好的艺术生活中.小时候,最先接触到的是小人书上那些阿娜多姿

读书感悟读书是一种享受生活的艺术.五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”.当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路；当你心情愉快时,读书能让你发现身

感受春天,瞧,翠绿的大幕徐徐地拉开了.春姑娘穿着五彩的衣裳轻快地走上了舞台.她把长袖一挥,大地上的草丛树木都被染上绿色.春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮,用纤巧的手从里面拿出一束束五彩缤纷的鲜花,向下

温运苑　　“差生”形成的原因是多方面的,不仅有外因还有内因.　　“差生”的产生首先是家庭的不良影响.父母的言传身教,耳濡目染,潜移默化,给孩子留下深刻的印象.家庭道德气氛,家庭情绪气氛,家庭文化背景都

感悟自然大自然是一位经历了沧桑的老人,他和地球的年龄一样大.他记载着世界的历史和人类的文化.大自然是一位伟大的造物者,山脉河流、花草树木、鸟兽人虫、海阳路地……都是他的产物,他无私的默默奉献着.大自然

走过挫折人生中,处处都有挫折的时候.有时,你遇到它,你会倒退.有时会勇胜它.当你面对挫折时决定去放弃它,而有人去鼓励敢地去战你去战胜,去打倒它.当我面对挫折的时候,都有他陪伴着我,不管我遇到什么.他都

亲情,就像迷茫中的一块指路牌,为你指引前方的道路;亲情,就像一盏灯,照亮你应走的人生;亲情,就像一杯茶,可以温暖你的心灵.　　我的母亲是一位平凡的妇女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面.　　

豁亮的阳光驱走严冬的寒气,所有的生命都在生根发芽,开始了崭新的生活.小屋里永远无法幻想出春天的绚丽.走出小屋,投入大自然的怀抱,你就会涌出许多感觉.即使是一片绿草,一棵不知名的野花,我也会感觉出它们的

感悟你思索过吗,什么是生命?有一次,在花坛边,我看见一只蚂蚱,我饶有兴致地把它带回家放进水盆里.可是这只蚂蚁一点也不消停,砰砰作响,闹得我不能安睡,翻身下床看它：它拼命扑着翅膀,挣扎着,忽然间,良心斥

细雨微扬,寻梦江南清风,从我的耳畔潇然掠过的时候,踏一只莲舟,撑一支竹篙,朝着楚腰纤细、莺歌婉转的江南最深处寻梦而去.我的江南,是打水少女银镯的叮咚,是采莲女子甜美的娇颜,是卖花阿婆嘹亮的歌喉.我的江

“读一本好书,就像和许多高尚的人谈话”的确,读一本好书可以让人增长知识,开阔眼界,使人的境界更高一层.但在很多同学眼里,读书却像绳索、铁镣一样,捆住了自由,锁住了欢乐.我不这么认为.读书并不一定是只读

梦想—让青春飞扬青春,流露着浓浓的诗情画意；青春,散发出淡淡的清香幽情.青春里拥有难以忘怀的篇目,也有不堪回首的章节.青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要轻言放弃,让你的青春绽放出一样的

简爱》的问世曾经轰动了十九世纪的文坛,它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者,有一种抑制不住的冲动,驱使人拿起这本书,随之深深感动,心灵也为之震颤.这是一部带有自转色彩的长篇小说,是英国十九世纪著