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阅读下列材料，回答问题： 材料一  “骞初行时百余人，去十三岁，惟二人得还。”  

来源：学生作业帮 编辑：搜狗做题网作业帮 分类：历史作业 时间：2024/06/16 15:30:25
阅读下列材料，回答问题：
材料一  “骞初行时百余人，去十三岁，惟二人得还。”  
材料二  见下图
（1）材料反映的是什么历史事件？材料二图中的皇帝是何人？
                                                                              
（2）材料一中、方向及目的是什么？
                                                                              
（3）材料一中哪些内容反映了这次出使的艰难？请你列举出此行遇到的艰难险阻有哪些？
                                                                               
（4）初行与以后第二次出使分别有何意义？
                                                                               
（5）我们要学习此人什么样的精神？
                                                                                 
阅读下列材料，回答问题： 材料一  “骞初行时百余人，去十三岁，惟二人得还。”  
（1）张骞出使西域；汉武帝。
（2）公元前138年，向西联络大月氏，共同夹击匈奴。
（2）“去十三岁，惟二人得还。”荒无人烟的沙漠、戈壁，自然条件险恶，还要经过匈奴控制地区，可能被扣押，生死难料。
（4）第一次：了解了西域的情况及他们想和汉朝往来的愿望。第二次：汉和西域的交往从此日趋频繁，为丝绸之路的开通奠定了基础。
（5）有胆、有识、有行、有恒，不畏艰难险阻，勇于开拓，面对困境矢志不渝的坚强意志。
阅读下列材料回答问题        材料一： “1863年元 （10分）阅读下列材料，回答问题。       & 阅读下列材料,回答相 阅读下列材料,回答相关问题.材料一：    西藏旅游资源丰富,人文底 阅读下列材料,回答问 阅读下列材料,       材料一随着 材料一：出骞行时百余人,去十三岁,惟二人得还. 读下列阅读材料并回答 读下列阅读材料并回答问题.       阅读下列材料回答问题  阅读下列图文材料： 阅读下列图文材料：材料一：认真阅读下面两幅图 材料二：初骞行时百余人,去十三年,唯二人得还.材料三： 阅读材料回答问题,  阅读材料回答问题：     读下列材料分析以下问题 ：         材料一 阅读下列材料回答问题材料一：阅读以下三幅地图 图（一）（周朝）