搜狗做题网求孔子万世师表!要完整
来源：学生作业帮 编辑：搜狗做题网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/14 05:34:40
求孔子万世师表!
要完整
要完整
万世师表--孔子
孔子出生于公元前551年,3岁丧父,家境衰落.他说过：“吾少也贱,故多能鄙事.”孔子就是在极其贫困的生活条件下,培育出了“弟子三千”.尽管他的家庭,是那样的贫寒；尽管他的教室,是那样的简陋；尽管他的收费,是那样的低廉；但这一切,都掩盖不了他的光辉.尤其是他对中华民族的教育事业所做出的伟大贡献,令一代又一代的人敬仰.
孔子的伟大,在于好学.孔子15岁“志于学”,并坚持“三人行,必有吾师焉.择其善者而从之,其不善者而改之”的求学原则.相传他曾问礼于老聃,学乐于苌弘,学琴于师襄.到30岁时孔子已博学多才,成为当地教有名气的一位学者.并在阙里收徒授业,开创私人办学之先河.
孔子的伟大,在于博爱.在40余年的教学生涯中,孔子不仅培养了众多的学生,而且也积累了丰富的教育思想.在教育对象上,孔子主张“有教无类”.孔子的教育目的是培养“君子”,就是那种既能辅助统治者施政,同时也是“志于道”“谋于道”、能够讲求道德的人.所用教材是《诗》《书》《礼》《乐》《易》（六经）和 礼、乐、射、御、书、数（六艺）.
孔子的伟大,在于善诱.孔子的教育思想和素质教育有很多相通之处.比如启发诱导,发挥学生的主体作用.孔子提出了“不愤不启,不悱不发”的著名论断,教育活动始终以学生为主体.孔子主张因材施教,根据学生的个性差异和实际水平,进行不同的教育,实现共同进步的教育目的.他还倡导乐学,培养学生的学习兴趣,既建立融洽的师生关系,实现“民主教育”,又能对学生进行正面的表扬激励,让学生自己学会学习.
孔子的伟大,在于爱国.他对生育他、养育他的鲁国,怀着深厚的感情,当祖国处于危急的时刻,他挺身而出去拯救她,使她免受耻辱.孔子自己爱国,也教育弟子们爱国,“执干戈以卫社稷”.
孔子的伟大,在于进取,孔子不仅自己积极参加各项改革,而且在办教育时,也重视教书育人,为社会培养出一批批有用人才.孔子弟子三千,他们为把文化知识传播到民间做出了重大的贡献.弟子中有成就者七十二人,被称为“贤人”.
孔子的一生中,有大半的时间,是从事传道、授业、解惑的教育工作.他创造了卓有成效的教育教学方法,总结、倡导了一整套正确的学习原则,形成了比较完整的教学内容体系,提出了一系列有深远影响的教育思想,树立了良好的师德风范.
孔子出生于公元前551年,3岁丧父,家境衰落.他说过：“吾少也贱,故多能鄙事.”孔子就是在极其贫困的生活条件下,培育出了“弟子三千”.尽管他的家庭,是那样的贫寒；尽管他的教室,是那样的简陋；尽管他的收费,是那样的低廉；但这一切,都掩盖不了他的光辉.尤其是他对中华民族的教育事业所做出的伟大贡献,令一代又一代的人敬仰.
孔子的伟大,在于好学.孔子15岁“志于学”,并坚持“三人行,必有吾师焉.择其善者而从之,其不善者而改之”的求学原则.相传他曾问礼于老聃,学乐于苌弘,学琴于师襄.到30岁时孔子已博学多才,成为当地教有名气的一位学者.并在阙里收徒授业,开创私人办学之先河.
孔子的伟大,在于博爱.在40余年的教学生涯中,孔子不仅培养了众多的学生,而且也积累了丰富的教育思想.在教育对象上,孔子主张“有教无类”.孔子的教育目的是培养“君子”,就是那种既能辅助统治者施政,同时也是“志于道”“谋于道”、能够讲求道德的人.所用教材是《诗》《书》《礼》《乐》《易》（六经）和 礼、乐、射、御、书、数（六艺）.
孔子的伟大,在于善诱.孔子的教育思想和素质教育有很多相通之处.比如启发诱导,发挥学生的主体作用.孔子提出了“不愤不启,不悱不发”的著名论断,教育活动始终以学生为主体.孔子主张因材施教,根据学生的个性差异和实际水平,进行不同的教育,实现共同进步的教育目的.他还倡导乐学,培养学生的学习兴趣,既建立融洽的师生关系,实现“民主教育”,又能对学生进行正面的表扬激励,让学生自己学会学习.
孔子的伟大,在于爱国.他对生育他、养育他的鲁国,怀着深厚的感情,当祖国处于危急的时刻,他挺身而出去拯救她,使她免受耻辱.孔子自己爱国,也教育弟子们爱国,“执干戈以卫社稷”.
孔子的伟大,在于进取,孔子不仅自己积极参加各项改革,而且在办教育时,也重视教书育人,为社会培养出一批批有用人才.孔子弟子三千,他们为把文化知识传播到民间做出了重大的贡献.弟子中有成就者七十二人,被称为“贤人”.
孔子的一生中,有大半的时间,是从事传道、授业、解惑的教育工作.他创造了卓有成效的教育教学方法,总结、倡导了一整套正确的学习原则,形成了比较完整的教学内容体系,提出了一系列有深远影响的教育思想,树立了良好的师德风范.