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阅读下面文言文，完成1——5题。【甲】　　世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名

来源：学生作业帮 编辑：搜狗做题网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/06/17 05:08:27
阅读下面文言文，完成1——5题。【甲】　　世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名
阅读下面文言文，完成1——5题。
【甲】
　　世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。    
　　马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
　　策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马。”呜呼！其真无马耶？其真不知马也！（选自韩愈《马说》）     
【乙】
　　村陌有犬为人所弃者张元见之即收而养之。其叔父怒曰：“何用此为？”将欲更弃之。元对曰：“有生之数，莫不重其性命。若天生天杀，自然之理。今为人所弃而死，非其道也。若见而不收养，无仁心也。”叔父感其言，遂许焉。明年，犬随叔父夜行。煎墨瞳曼致受支怨搀童受妻堡。犬亟奔至家，汪汪之声不已。张元怪之，随犬出门，见叔父几死。速延医治之，不日而愈。自此，叔父视犬如亲。（选自《北史·孝行传·张元》）
1、下列各组句子中，加粗词的意义和用法完全相同的一组是   
A、①虽有千里 之 能 　　　②张元怪 之 ，随犬出门   
B、①安求 其 能千里也　　②今为人所弃而死，非 其 道也  
C、①千里马常有， 而 伯乐不常有　　②若见 而 不收养，无仁心也   
D、①食不饱，力不足，才美不外 见 　　②若 见 而不收养
2、下列句子中，加粗字的用法与“犬随叔父夜行”中“夜”字用法相同的一项是   
A、寓逆旅，主人日再食，无 鲜 肥滋味之享  
B、策之不以其道，食之不能尽其 材   
C、腰白玉之环，左佩刀，右备 容臭    
D、吾妻之美我者， 私 我也
3、用“／”给下面文句断句，要求根据语意划出两处。   
村陌有犬为人所弃者张元见之即收而养之。
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4、用现代汉语翻译下面文句。   
①其真无马邪？其真不知马也！
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②叔父为蛇所啮，仆地不得行。
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5、和谐社会，人类要了解动物，更要和动物友好相处。甲文采用 ① 的写法，以千里马不遇伯乐比喻贤才难遇明主；乙文则主要表达了 ② 的主旨。

阅读下面文言文，完成1——5题。【甲】　　世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名
1、C
2、A
3、村陌有犬为人所弃者／张元见之／即收而养之。
4、①难道真的没有千里马吗？其实是他们真不识得千里马啊！
　  ②叔父被蛇咬了，趴在地上走不了。
5、托物寓意（或托物言志）关爱动物，善有善报。
（意思对即可）
阅读下面两篇文言文,世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有.故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以 “世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有”是哪篇文言文? 阅读下面[甲][乙]两篇文言文，完成后面题目。  [甲]马说 　　世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不 如何理解世有伯乐 然后有千里马 千里马常有 而伯乐不常有? 世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有.联系生活说理解 急：求对”世有伯乐,然后有千里马．千里马常有,而伯乐不常有” 世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有.的出处 世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有的意思 为什么千里马常有,而伯乐不常有 千里马常有,而伯乐不常有, 世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有.联系《骥遇伯乐》谈谈感受 英语翻译原文：世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有.故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称