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七年级历史与社会,阅读材料.

来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/05/07 14:38:03
七年级历史与社会,阅读材料.
材料一:图是日本军人在中国进行杀人比赛的照片.
材料二:那个世道,那座古都城壕就在12月13日侵入强盗;阴霾的拂晓,扬子江,水滔滔,到处都是轰隆隆的枪炮.那个世道,那些善良同胞就在12月13日陷入噩兆;荒芜的山坳,冷风吹,月高高,到处都是血淋淋的刺刀.我们永远不要忘掉,那年头,遇难的乡亲父老,还有那一场耻辱曾在我们心里深深缠绕;我们永远不要忘掉,那年头,遇难的乡亲父老,还有那一场烈火曾在我们家园熊熊燃烧.——《1937》歌词
材料三:英国《曼彻斯特导报》记者田伯烈(H. J. Timperley)根据南京安全区国际委员会的文书、通讯及个人日记、信函编著了《外人目睹中之日军暴行》一书,第一次完整地报道了日军在南京制造大屠杀的事实.他指出:“日军在南京的暴行,毫无疑义地是现代史上最黑暗的一页.”
材料四:我在难民所里呆了将近3个月,亲眼看到日军开着3辆卡车来避难所挑选年轻力壮的男人,还有一些好看的女娃也被他们带走.我每天都听到有熟人被杀的消息,很多和我们一起躲难的人也伤心得活不下去了,有的甚至要撞墙自杀,那时的南京城简直就是一个人间地狱!--这是一个南京大屠杀幸存者的回忆
(1)上述资料,哪些是第一手资料,哪些是第二手资料?请说明理由.
(2)不同的资料,最终都会显示出它的重要性.如果就南京大屠杀写一篇警示录,你会如何选择上述资料?
七年级历史与社会,阅读材料.
材料一、三是第一手材料,因为像历史照片、文书、日记等没有经过别人加工处理或描述的都是第一手材料.
尽量选择第一手资料,可信度高,说服力强.