《再见了,亲人》填空本文是___散文,描写了1958年_____最后一批官兵_____回国时,在同______依依惜别的
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《再见了,亲人》填空
本文是___散文,描写了1958年_____最后一批官兵_____回国时,在同______依依惜别的动人情景,表现了志愿军和朝鲜人民______的真挚情谊,赞扬了_______两国人民用______凝成的______友谊.
本文是___散文,描写了1958年_____最后一批官兵_____回国时,在同______依依惜别的动人情景,表现了志愿军和朝鲜人民______的真挚情谊,赞扬了_______两国人民用______凝成的______友谊.
本文是_抒情__散文,描写了1958年__中国人民志愿军___最后一批官兵_离朝____回国时,在同___朝鲜人民___依依惜别的动人情景,表现了志愿军和朝鲜人民__比山高比海深____的真挚情谊,赞扬了 ____中朝___两国人民用__鲜血___凝成的___伟大___友谊.
《再见了,亲人》本文是 散文,描写了1958年 最后一批官兵 回国时,在同 依依惜别的动人情景,表现了志愿军和朝鲜人民
再见了亲人本文是什么散文描写1958年什么最后一批军官什么在回国时
叙事散文,描写了__________年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时,在车站上同_____的动人情
本篇课文为叙事散文,描写了__________年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时,在车站上同_____的动人情景
命小标题.课文描写1958年,中国人民志愿军最后一批官兵离开朝鲜回国时,在车站与朝鲜人民依依惜别的动
再见了亲人 本课为叙事清散文 描写了中国人民志愿军最后一批离朝回国时,在车站
再见了,亲人 课文为叙事抒情散文,描写了()年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时,赞扬了中朝两国人民()的伟大友谊
《再见了,亲人》这篇课文了志愿军战士在回国时和大嫂、小金花、大娘等朝鲜人民依依惜别的动人情景.其中,前三个的写法非常相似
再见了亲人这篇课文描写了志愿军战士在回国时和什么等朝鲜人民
在《再见了,亲人》中,朝鲜人民与志愿军依依惜别的时候,朝鲜人民会说些什么?
再见了亲人什么散文
再见了亲人是什么散文