搜狗做题网意林文章：水上的名字 求梗概
来源：学生作业帮 编辑：搜狗做题网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/28 02:24:33
意林文章：水上的名字 求梗概
给文章：
水上的名字
我站在爷爷身边,看他用一根弯曲的长树枝在溪水中不断地划动.每划动一次都会激起层层涟漪,涟漪刚出现就被溪水冲到下游去了.
“爷爷,你在干什么?”我问他.
“我在生活.”他说.
“爷爷,我知道你在生活,我是问你用那根树枝做什么?”我对他的回答不满意.
“我在提醒自己.”
“提醒什么呢?”
爷爷把那根树枝递给我,“把你的名字写在水上.”
我把树枝的一端浸入溪流里,开始歪歪扭扭地在水面上写我的名字 写完最后一个字母,我问：“然后我该做什么?”
“再写一遍”爷爷还是看着水面.
我手中的树枝还在水面划着我的名字 爷爷看着那些涟漪经过他的旁边,流过石头,流下大山,流到我们的视野之外.
“你在写你的名字的时候看到什么?”爷爷问.
“我看到了我的名字．”我耸了耸肩,觉得这个答案最显而易见了 但爷爷接着问：“看到你的名字?你真看到你的名字了?再仔细看看,当你划过去的时候,你的名字显示出来了吗?”我们祖孙俩一起看着树枝划过水面,一个字母都没有看到,不像我用墨水在纸上写那样看得见.我每画一条线都立即被水抹去了,只有水流冲刷树枝激起的涟漪显示出来.这时,爷爷又问：“你看到什么?”
“我看到水”我觉得这个答案比较保险,“我划出的字是看不见,但我仍然看到水和涟漪.”
爷爷闭上眼,像讲故事的人在构思一样.他说：“当我在水面上写我的名字时,我想象我自己是那些被水冲走的字,我的所作所为是那些显示出来的涟漪,而把那些涟漪带走的水流是一个充满了人的世界”
我的手不再动,树枝也不再动.我往小溪的下游看的时候,爷爷继续说：“我提醒自己,当我离开这个世界的时候,我所做的事情仍然跟活着的人在一起 虽然我不在世了,他们仍然记得我的所作所为.我提醒自己要好好生活.”
我没有说话,把那树枝从水面拿起来,还给爷爷他又开始在水面上写他的名字.
以上的文章,文采好的童鞋帮忙给一下梗概.
给文章：
水上的名字
我站在爷爷身边,看他用一根弯曲的长树枝在溪水中不断地划动.每划动一次都会激起层层涟漪,涟漪刚出现就被溪水冲到下游去了.
“爷爷,你在干什么?”我问他.
“我在生活.”他说.
“爷爷,我知道你在生活,我是问你用那根树枝做什么?”我对他的回答不满意.
“我在提醒自己.”
“提醒什么呢?”
爷爷把那根树枝递给我,“把你的名字写在水上.”
我把树枝的一端浸入溪流里,开始歪歪扭扭地在水面上写我的名字 写完最后一个字母,我问：“然后我该做什么?”
“再写一遍”爷爷还是看着水面.
我手中的树枝还在水面划着我的名字 爷爷看着那些涟漪经过他的旁边,流过石头,流下大山,流到我们的视野之外.
“你在写你的名字的时候看到什么?”爷爷问.
“我看到了我的名字．”我耸了耸肩,觉得这个答案最显而易见了 但爷爷接着问：“看到你的名字?你真看到你的名字了?再仔细看看,当你划过去的时候,你的名字显示出来了吗?”我们祖孙俩一起看着树枝划过水面,一个字母都没有看到,不像我用墨水在纸上写那样看得见.我每画一条线都立即被水抹去了,只有水流冲刷树枝激起的涟漪显示出来.这时,爷爷又问：“你看到什么?”
“我看到水”我觉得这个答案比较保险,“我划出的字是看不见,但我仍然看到水和涟漪.”
爷爷闭上眼,像讲故事的人在构思一样.他说：“当我在水面上写我的名字时,我想象我自己是那些被水冲走的字,我的所作所为是那些显示出来的涟漪,而把那些涟漪带走的水流是一个充满了人的世界”
我的手不再动,树枝也不再动.我往小溪的下游看的时候,爷爷继续说：“我提醒自己,当我离开这个世界的时候,我所做的事情仍然跟活着的人在一起 虽然我不在世了,他们仍然记得我的所作所为.我提醒自己要好好生活.”
我没有说话,把那树枝从水面拿起来,还给爷爷他又开始在水面上写他的名字.
以上的文章,文采好的童鞋帮忙给一下梗概.
爷爷用长树枝在水中划动,我对爷爷的所作所为好奇.问：爷爷在干什么,爷爷回答生活,继续追问.爷爷让我自己在水中划,问我看到什么,我回答：名字,爷爷让我重复,再问.由此得到对生命的意义的理生民如水,：“当我在水面上写我的名字时,我想象我自己是那些被水冲走的字,我的所作所为是那些显示出来的涟漪,而把那些涟漪带走的水流是一个充满了人的世界”,虽然我不在世了,他们仍然记得我的所作所为.我提醒自己要好好生活.”