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小学6年级单元同步测试B卷第六单元答案

来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/30 03:30:02
小学6年级单元同步测试B卷第六单元答案
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小学6年级单元同步测试B卷第六单元答案
数学语文还是英语
我的是语文,只有卷子
一、读拼音写词语.(7分)
  fèng  xì    càn  làn     chàn  dòng
  (    )   (    )   (     )
  fēn fēn yáng yáng       tóng yún mì bù
  (         )     (         )
  二、给多音字组词.(6分)
  féng (    )(    )        bó(    )(    )
  缝                    泊
  fèng (    )(    )        pō(    )(    )
  三、按要求写词语.(8分)
  1、 在括号中填上意思相反的词语,把成语补充完整.
  舍(  )求(  )   善(  )善(  )
  化(  )为(  )   (  )胜(  )汰
  2、 照样子把词语补充完整.
  例:红通通
  沉      亮     毛     红
  -----  -----  ----- -----
  蓬      喜     绿     明
  -----  -----  ----- -----
  四、解释下列词语中带点的字.(8分)
  粉壮玉砌:                   不可计数:
  · --------              · --------
  应接不暇:                    彤云密布:
  ·--------             ·   --------
  五、照例子,写句子.(6分)
  例一:(鹅毛般的)雪花(从彤云密布的天空中飘落)下来.
  1、(      )气球(           )升起来.
  2、(      )花苞(           )长出来.
  3、(      )孩子(           )跑出来.
  例二、落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿.
  柳树上挂满了银条儿.
  1、 一簇簇树叶伸到了宽阔的水面上.
  2、 凶狠残忍的狼是鹿的大敌.
  -------------------------------------
  3、 纷纷扬扬的雪花从空中飘落.
  六、下面的描写,哪些是作者看到的,哪些是听到的,哪些是想象的,写在括号里.
  (7分).
  1、鹅毛般的大雪从彤云密布的天空中飘落下来,地上一会儿就白了.(   )
  2、偶尔咯吱一声响,树木的枯枝被积雪压断了.(   )
  3、嗬!好大的雪啊!山川、树木、房屋,全都罩上一层厚厚的雪,万里江山变成了粉妆
  玉砌的世界.(   )
  4、那欢乐的叫喊声,都快树枝上的雪震落下来.(   )

5、这场雪十分及时,一定会给明年的小麦带来丰收.(   )
  6、大街上的积雪一尺多深,(   )脚踩上去发出咯吱咯吱的响声.(   )
  七、读句子,看哪种解释校恰当,在括号里“ √ “(6分)
  1、 那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在
  颤动.(   )
  Α、榕树的叶子太绿了,绿得把我们的眼睛都照花了.(   )
  В、这些榕树叶子都是才长出来的,所以说每片叶子都有一个新的生命在颤动.(   )
  С、榕树叶子长得十分繁茂,翠绿的叶子在阳光下闪闪发光,使人看到一种旺盛的生命
  力.(   )
  2、”冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡“这句话的意思是:
  Α、冬天,小麦要注意防冻,第二年就能取得丰收.
  В、厚厚的大雪盖信麦地,既能冻死部分害虫,又能保护越冬的庄稼,来年就能获得大
  丰收.(   )
  3、的叫喊声,都快把树枝上的积雪震落下来.
  Α、说明孩子们玩得十分高兴.(   )
  В、突出了人们都十喜欢这场及时的瑞雪.流露出作者内心的喜悦.(   )
  八、把下面排列错乱的句子得新组成一段通顺的话,序号写在括号里.(6分)
  (   )小湖那边的村庄藏在浓密的树林里.
  (   )我的脚下是一片平坦的田野.
  (   )一条笔直的小路在田野穿过.
  (   )湖面上荡着几只小小的渔船.
  (   )天边的青山隐隐约约蒙上一层轻纱.
  (   )不远处有个平静的小湖.
  九、阅读短文,回答问题.(16分)
  小   溪
  清晨,我漫步在升腾着薄雾的小溪旁.雾气像一缕缕白纱,轻轻地、缓缓地在小溪上空
  萦绕.溪底,是一幅美丽、神奇的画,色彩斑谰:赤色、橙色、黄色、金色、紫色......
  令人眼花缭乱.画中,那一朵朵盛开的”鲜花“在微微颤动,是欢迎我吗?
  我兴奋极了,坐在溪边的石头上,用又脚拍打溪水.呀,”鲜花“被我采碎了!我赶紧
  止住脚.晨风吹来,溪边的野花香气扑鼻.柳枝的轻弓拉动了小溪的琴弦,奏出了和谐的乐
  曲.溪水从我的脚上轻轻流过,像母亲温柔的手抚摸着我.
  黄昏,我又来到溪边.小溪静卧在青山的怀抱中.夕阳西下,连绵的山冈、翠绿的竹林、
  婀娜的柳树、明丽的小溪......都笼罩在一层透明的、金灿灿的薄纱里.
  小溪,真美呀!
  1、短文通过---和---两幅画面的描写,突出小溪的----.写---景色主
  要采用---态描写,写---景色主要采用---描写.(7分)
  2、短文描写了----、----、----、----、这些事物的动态.(4分)
  3、用”﹏“画出短文中静态描写的句子.(5分)
  十、作文.(30分)
  在现实生活中,我们每个都经常会有新的发现.你最近发现了什么?请你把它写出来,让大家与你共享发现的快乐.所写内容不限,题目可以用”我发现......“,也可以根据所写的内容自定.