观察下列各数2、√7、2√3、√19、2√7、...,则第8个数为
观察下列一组数-2/3,4/5,-6/7,8/9,-10/11,12/13...第n个数为
观察下列各数:1,2,-3,-4,5,6,-7,-8.则第100个数是 第2014个数是
观察下列一行数:1,-2,-3,4,-5,-6,7,-8,-9… 1.写出这行数的第100个数和第2011个数
观察下列数:—2/3,4/5,—6/7,8/9,—10/11,12/13…第n个数为?
观察下列一组数:1,-2,3,-4,5,-6,7-8...,则第2012个数是?
观察下列一列数,-2/3,4/5,-6/7,8/9.第n个数怎么表示?
观察下列各数:1,-2,3,-4,5-6...第100个数是____,第2011个数是___
观察下列按一定规律排列的数:0,-1,2,0,-3,4,0,-5,6,0,-7,8,…,则第50个数是______.
1/2,3/4,5/6,7/8,...,观察这一列数有什么规律第n个数为
观察下列一列数字;-1,2,3,-4,-5,6,7,-8,-9,...(1)请写出这一列数中的第100个数和第2013个
观察下列数:-1,2,3,-4,-5,6,7,-8,-9,.这一列中第100个和第2013个数是什么?
观察下列数,根据规律写出横线上的数 1/2;-3/4;5/8;-7/16;( );第2010个数是( )