搜狗做题网急！文言文中的特殊句式
来源：学生作业帮 编辑：搜狗做题网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/06/16 09:49:12
求《师说》《种树郭橐驼》《游褒禅山记》中的含判断句式、省略句式、倒装句式、被动句式的句子
解题思路： 掌握各种特殊文言句式的特点。善于总结和分析。
解题过程：
《师说》 1、判断句：
师者，所以传道受业解惑也。
道之所存，师之所存也。
吾师道也，夫庸知……
彼童子之师，授之书而习其句读者
人非生而知之者
非吾所谓传其道解其惑也。
2、被动句：
不拘于时。
师道之不传也久矣。
师道之不复，可知矣。
3、倒装句：
句读之不知，惑之不解。
其闻道也固（亦）先乎吾；
而耻学于师。
师不必贤于弟子。
学于余。 4、 省略句 （1）今其智乃反不能及（之） （2）吾从（之）而师之》 《种树郭橐驼》 1、判断句：理，非吾业也。[以“……也”式表示判断]
2、倒装句：
宾语前置：
① 不知始何名。[名何] ② 故不我若也。[若我] ③ 吾又何能为哉！[能为何] ④ 又何以蕃吾生而安吾性耶?[以何]
3、省略句：
①然吾居（于，在）乡。②而卒以（之，指代“好烦其令”。“以之”，因此。）祸 。
③传其事以（之，它，指代“本传”）为官戒。 ④移之官理可乎?（于，到） 《游褒禅山记》特殊句式 １、省略句：
⑴ 而卒葬之（“葬”后省略“于”）
⑵ 有碑仆道（“仆”后省略“于”）
⑶ 余之力尚足以入，火尚足以明也（“以”后省略“之”）
⑷ 有志矣，不随以止也（“随”后省略“之”）
⑸ 又以悲夫古书之不存（“以”后省略“之”）
⑹ 然力足以至焉（“焉”后省略“而不至”）
２、判断句：
⑴ 今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也（“……者……也”表示判断）
⑵ 所谓华阳洞者，以其乃华山之阳名之也（“……者……也”表示判断）
⑶ 今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也（“……者……也”表示判断）
⑷ 此余之所得也（“……也”表示判断）
⑸ 此所以学者不可以不深思而慎取之也（因果关系的判断句）
最终答案：略
解题过程：
《师说》 1、判断句：
师者，所以传道受业解惑也。
道之所存，师之所存也。
吾师道也，夫庸知……
彼童子之师，授之书而习其句读者
人非生而知之者
非吾所谓传其道解其惑也。
2、被动句：
不拘于时。
师道之不传也久矣。
师道之不复，可知矣。
3、倒装句：
句读之不知，惑之不解。
其闻道也固（亦）先乎吾；
而耻学于师。
师不必贤于弟子。
学于余。 4、 省略句 （1）今其智乃反不能及（之） （2）吾从（之）而师之》 《种树郭橐驼》 1、判断句：理，非吾业也。[以“……也”式表示判断]
2、倒装句：
宾语前置：
① 不知始何名。[名何] ② 故不我若也。[若我] ③ 吾又何能为哉！[能为何] ④ 又何以蕃吾生而安吾性耶?[以何]
3、省略句：
①然吾居（于，在）乡。②而卒以（之，指代“好烦其令”。“以之”，因此。）祸 。
③传其事以（之，它，指代“本传”）为官戒。 ④移之官理可乎?（于，到） 《游褒禅山记》特殊句式 １、省略句：
⑴ 而卒葬之（“葬”后省略“于”）
⑵ 有碑仆道（“仆”后省略“于”）
⑶ 余之力尚足以入，火尚足以明也（“以”后省略“之”）
⑷ 有志矣，不随以止也（“随”后省略“之”）
⑸ 又以悲夫古书之不存（“以”后省略“之”）
⑹ 然力足以至焉（“焉”后省略“而不至”）
２、判断句：
⑴ 今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也（“……者……也”表示判断）
⑵ 所谓华阳洞者，以其乃华山之阳名之也（“……者……也”表示判断）
⑶ 今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也（“……者……也”表示判断）
⑷ 此余之所得也（“……也”表示判断）
⑸ 此所以学者不可以不深思而慎取之也（因果关系的判断句）
最终答案：略