（2012•沛县模拟）小芳连续统计了3个星期的天气情况，根据这个统计结果进行预测，下列说法不合理的是（　　）

（2010•石景山区二模）小明每周用于健身的时间统计情况见下列图表，请你根据下面图表信息完成下列各题： 在某次数学测验中,小明对全班同学的第1题选择题的答案情况进行了统计,结果如下表 （2011•呼伦贝尔）某地区随机抽取若干名八年级学生进行地理会考模拟测试，并对测试成绩（x分）进行了统计，具体统计结果见 （2011•河南模拟）某班主任为了解所带班学生的数学学习情况，从全班学生中随机抽取了20名学生，对他们的数学成绩进行统计 （2014•历城区模拟）某化学反应的微观过程如图，则下列说法中，不合理的是（　　） （2013•福州模拟）空气和水都是人类赖以生存的重要物质，下列说法中不合理的是（　　） （2012•汕尾模拟）根据图所示，下列说法中正确的是（　　） （2013•南平模拟）以下是根据某班学生一次数学测试成绩（成绩取整数，单位：分）绘制成的不完整的统计图表，请根据统计图表 （2014•海南模拟）科学家用小鼠作实验材料，完成生长激素和胰岛素相关实验，结果如图，下列相关分析不合理的是（　　） 小明调查了本地区四月份每天的天气情况并统计了晴天、多云、阴天和雨天等各种天气情况,制成了右边的统计图 C语言统计文章中单词个数（解释你的程序哦!） 请注意连续两个或两个以上个连续空格的情况 （2012•十堰模拟）某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中前者合理，后者不合理的是（　　）