搜狗做题网这是五升六的奥数题
来源：学生作业帮 编辑：搜狗做题网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/05/22 11:39:22
这是五升六的奥数题
30/2/2=7.5 7.5/3*2=5 7.5+5=12.5还有什么不懂的? 再答： 
再问： *是什么意思
再答： 乘
再问： /是什么意思
再问： 图片你能否再发一次看不成
再问： 图片能否再发一次？ 谢谢！
再答： 好的等会
再答：
再答： 像素太渣
再问： 倒数第二行式子能不能解释一下是什么意思？
再问： 我不太明白
再答： 燕尾定理你知道么
再问： 我知道我现在学的就是
再问： 我不明白的事是为什么要7.5/(1+2)*2
再问： （1+2）还要乘2
再问： 什么意思
再答： ...你把AFc平均分成三份
再问： 分过了
再答： 而EFC占两份所以要乘2
再问： 我还有一道题也是燕尾定理
再问： 你看一下能不能帮我解决
再答： 毕竟我也只是个渣
再问： 我把图片一点一点发
再答： 好的
再问：
再答： 求阴影面积?
再问：
再问：
再问： 对
再问： 影影是FCGE
再问： 阴影
再问： 快点我一会儿要上课了
再问： 要用这些题
再答： 这题跟上一题一样的道理
再问： 怎么做
再问： 再发过来
再问： 我还有五分钟要走去上课
再问： 请快点
再问： 在
再问： 我要走了
再问： 快点
再问： 快点发过来
再问： 写了多少都可以发过来
再问： 在
再问： 快些发
再答：
再答： 最后答案十二分之五
再问： 在
再问： 我问你一道题
再问： 是一道要简便计算的题
再问：
再答： 333333×333333=999999×111111=（1000000-1）×111111=111111000000-111111=1111119888889
再答： 等等
再答： 打错了
再问： 没打错
再问： 我算过了
再答： 肯定打错了
再问： 哦
再问： 答案是111110888889
再问： 你把0打成了9
再答： 333333×333333=999999×111111=（1000000-1）×111111=111111000000-111111=111110888889
再问：
再问： 拍错了
再问： 我还有两道题
再问：
再问： 咋写
再问： 在
再问： 咋写
再答： 原式=1995×（80-2+22）=1995×100=199500
再问： 你咋算的
再问： 啥意思
再问： 看不到懂
再问： 你那来的2，或和你没有用3990
再问： 你写到纸上在拍下来
再问： 这道题在写
再答： 3990=1995×2
再问：
再答： 计算题也是要看观察的
再答： 原式=200.9×（6.2+3.9-10）=20.09
再问： 你数抄错了
再问： 是20.09不是200.9
再问： 在
再问： 到底咋做
再问： 我要走了
再答： !!!你再仔细观察观察
再问： 我要去上课
再问： 我不写了
再问： 拜拜
再答： 。。拜
再问： 在
再问： 问你三道题
再问： 可以吗
再答： ....
再问： 问你三道题可以不
再问：
再问：
再问：
再问： 你会做?
再答： 呵呵 你在逗我
再问： 呵呵
再问：
再问： 这道题咋做
再答： 数据看不清
再答： 这很基础啊
再问： 我看不懂什么意思
再问： 你给我解释一下吧
再答： 前两个数据的积与第三数据的差
再问：
再问： 计算过程咋写
再问： 在吗？
再问：
再问： 这道题咋写？
再问： 在吗？
再问：
再问：
再问： 这道题咋写？
再答： 看不清
再问： 在在在
再答： 嗯。。
再问： *是什么意思
再答： 乘
再问： /是什么意思
再问： 图片你能否再发一次看不成
再问： 图片能否再发一次？ 谢谢！
再答： 好的等会
再答：
再答： 像素太渣
再问： 倒数第二行式子能不能解释一下是什么意思？
再问： 我不太明白
再答： 燕尾定理你知道么
再问： 我知道我现在学的就是
再问： 我不明白的事是为什么要7.5/(1+2)*2
再问： （1+2）还要乘2
再问： 什么意思
再答： ...你把AFc平均分成三份
再问： 分过了
再答： 而EFC占两份所以要乘2
再问： 我还有一道题也是燕尾定理
再问： 你看一下能不能帮我解决
再答： 毕竟我也只是个渣
再问： 我把图片一点一点发
再答： 好的
再问：
再答： 求阴影面积?
再问：
再问：
再问： 对
再问： 影影是FCGE
再问： 阴影
再问： 快点我一会儿要上课了
再问： 要用这些题
再答： 这题跟上一题一样的道理
再问： 怎么做
再问： 再发过来
再问： 我还有五分钟要走去上课
再问： 请快点
再问： 在
再问： 我要走了
再问： 快点
再问： 快点发过来
再问： 写了多少都可以发过来
再问： 在
再问： 快些发
再答：
再答： 最后答案十二分之五
再问： 在
再问： 我问你一道题
再问： 是一道要简便计算的题
再问：
再答： 333333×333333=999999×111111=（1000000-1）×111111=111111000000-111111=1111119888889
再答： 等等
再答： 打错了
再问： 没打错
再问： 我算过了
再答： 肯定打错了
再问： 哦
再问： 答案是111110888889
再问： 你把0打成了9
再答： 333333×333333=999999×111111=（1000000-1）×111111=111111000000-111111=111110888889
再问：
再问： 拍错了
再问： 我还有两道题
再问：
再问： 咋写
再问： 在
再问： 咋写
再答： 原式=1995×（80-2+22）=1995×100=199500
再问： 你咋算的
再问： 啥意思
再问： 看不到懂
再问： 你那来的2，或和你没有用3990
再问： 你写到纸上在拍下来
再问： 这道题在写
再答： 3990=1995×2
再问：
再答： 计算题也是要看观察的
再答： 原式=200.9×（6.2+3.9-10）=20.09
再问： 你数抄错了
再问： 是20.09不是200.9
再问： 在
再问： 到底咋做
再问： 我要走了
再答： !!!你再仔细观察观察
再问： 我要去上课
再问： 我不写了
再问： 拜拜
再答： 。。拜
再问： 在
再问： 问你三道题
再问： 可以吗
再答： ....
再问： 问你三道题可以不
再问：
再问：
再问：
再问： 你会做?
再答： 呵呵 你在逗我
再问： 呵呵
再问：
再问： 这道题咋做
再答： 数据看不清
再答： 这很基础啊
再问： 我看不懂什么意思
再问： 你给我解释一下吧
再答： 前两个数据的积与第三数据的差
再问：
再问： 计算过程咋写
再问： 在吗？
再问：
再问： 这道题咋写？
再问： 在吗？
再问：
再问：
再问： 这道题咋写？
再答： 看不清
再问： 在在在
再答： 嗯。。