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1:某同学把掉在地上的普通高中课本《物理1》捡起放回课桌面,在此过程中,课本重力势能的增加量为()A:0.3J B:3J

来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/06/26 01:48:29
1:某同学把掉在地上的普通高中课本《物理1》捡起放回课桌面,在此过程中,课本重力势能的增加量为()A:0.3J B:3J C:30J D:300J ;2:一列沿X轴传播的简谐机械波,其波源位于坐标原点O,振动方程为y=5sin4派t(cm),波长等于10m.则该波从O点传播到x=5m处所需的时间为()A:0.25s B:0.5s C:1s D:2s ;3:秦山核电站是我国自行设计建造的第一座核电站.该核电站核反应堆的工作原理主要是基于()A:同位素衰变 B:人工核转变 C:轻核聚变 D:重核聚变 ;4:质量M=327kg的小型火箭(含燃料)由静止发射,发射时共喷出质量m=27kg的气体,设喷出的气体相对地面的速度均为v=1000m/s.忽略地球引力和空气阻力的影响,则气体全部喷出后,火箭的速度大小为()A:76m/s B:82m/s C:90m/s D:99m/s
1:某同学把掉在地上的普通高中课本《物理1》捡起放回课桌面,在此过程中,课本重力势能的增加量为()A:0.3J B:3J
(1)B一本书重大概0.3kg,3N课桌1m 3*1=3
(2)A由波源振动方程的振动周期为T=0.5s,波长10m 所以破传播 速度v=20m/s,所以时间为t=S/v=0.25s
(3)D(应该是重核裂变吧) 主要是重铀的裂变
(4)C 根据动量守恒定理
小明同学将一本重为2牛的科学课本从地上捡起,放到高度约为1米的课桌上,在这个过程中他对课本所做的功大约是(  ) 手将物理课本举高1米,估算人手克服课本重力所做的功大约为 A.0.3J B.3J C.30J D.300J 某同学把掉到地面上的八年级物理课本捡起来放回桌面.根据你平时对物理课本重力和桌面高度的观察和理解,估算该同学捡会课本时手 某同学讲掉落在地面的物理课本捡起来放到桌子上,他对物体所做的功最接近于2J、为什么? 林雨同学将掉落在地面的物理课本捡起来放在课桌上,他对课本所做的功最接近于(  ) 某飞机器在空中飞行,已知它具有的机械能为a J,重力势能为b J,这个飞行器具有的动能为(  ) 用手把一个物体举高,在此过程中受对物体所做的功等于物体所做的功等于物体重力势能的增加量 小芳将不小心掉在地上的物理课本捡回课桌上,她对物理课本所做的功最接近(  ) 若把掉在地上的物理课本捡回桌面,根据平时你对物理课本的观察及桌面的高度的观察的了解,估计人手克服课本所受重力做功约为( 一带电小球在空中由A点运动到B点的过程中,受重力和电场力作用.若重力做功-3J,电场力做功1J,则小球的(  ) A点的重力势能为5J,B点的重力势能为-10J,A跟B哪一点的重力势能大?为什么? 估算把掉在地上的物理书捡回课桌上为克服重力做的功约为?