（2010•清河区模拟）通过学习，同学们知道了液体压强的特点，在此基础上，老师提出这样的问题：有两只杯子分别盛有清水和盐

来源：学生作业帮编辑：搜狗做题网作业帮分类：物理作业时间：2024/05/13 18:48:25

（2010•清河区模拟）通过学习，同学们知道了液体压强的特点，在此基础上，老师提出这样的问题：有两只杯子分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？小明将压强计的金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（a）和（b）所示，他发现图（b）中的U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（b）杯中盛的是盐水，你认为小明的结论是______（选填“可靠”或“不可靠”），简要说明理由______．

根据题意，结合读图可知，小明在实验时两杯中的液体密度、金属盒的浸没深度均不相同，因此，其结论是不可靠的，因根据控制变量法的要求，控制金属盒浸入的深度相同．
故答案为：不可靠，没有控制金属盒浸入液体的深度相同．

（2013•金山区二模）某物理小组的同学在学习了固体压强和液体压强的初步知识后，提出推测：既然固体对支持面有压强，那么液（2011•名山县模拟）某小组同学通过实验探究液体内部的压强与哪些因素有关，他们的研究过程如下：（2010•靖江市模拟）通过两年的学习，我们知道了两种不可见光及两种不可听声，下列说法中不正确的是（　　）把鸡蛋放进盛有清水的杯子里,逐渐放盐,说说鸡蛋在只有清水的杯子里,有点盐的杯子里,有很多盐的杯子里的现象分别是什么? 液体压强的特点通过本节物理知识的学习，小丽同学提出这样的问题：给你一个小电动机，两节干电池，开关，滑动变阻器，钩码，定滑轮，米尺，细绳通过本节物理知识的学习,小丽同学提出这样的问题:给你一个小电动机,两节干电池,开关,滑动变阻器,钩码,定滑轮,米尺,细绳我们班的很多同学都不知道压力与压强,液体压强之类的,比如水对杯底的压强和杯子对桌面的压强（2011•南长区一模）通过一年的化学学习，我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质，请根据所学知识回答下列问题：（2009•湛江模拟）通过一年的化学学习，我们认识了“酸”和“碱”，请回答下列问题：试根据液体压强的特点,提出不少于2个问题,并用相关物理知识解释说明. （2010•石狮市模拟）如图所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图象．由图象可知，甲、乙