在一次美化校园活动中,先安排32人去拔草,18人去植树,后又派16人去支援他们,结果拔草的人数是植树人数

在一次美化校园活动中,先安排32人去拔草,18人去植树,后又派16人去支援他们,结果拔草的人数是植树人 一次美化校园中,先安排32人去拔草,18人去植树后又派10人去支援他们,结果使拔草的人数是植树的人数的人数的2倍,若设支 再一次美化校园的活动中,先安排32人去拔草,18人去植树,后又派20人去支援他们,结果拔草的人数是植树人 在一次美化校园中,先安排32人拔草,17人植树,后又增派20人去支援他们,结果把草的人数是指数人数的2倍,问支援拔草和植 在一次美化校园的活动中,先安排20人拔草,20人植树后又增派35人去支援,支援的人数怎样安排才能使植树的人数是拔草人数的 在一次美化校园的劳动中，先安排20人拔草，20人植树，后又增派35人去支援，支援的人数怎样安排才能使植树的人数是拔草人数 一元一次方程 ⑴在一次美化校园活动中,先安排31人去拔草,18人去植树,后又增派20人去支援他们,结果... 在一次美化校园的劳动中,先安排20人拔草,后又增派35人去支援,支援的人数怎样安排才能使植树的人数是拔草人 三十一人去拔草,十八人去种树,后又派二十人去支援,拔草人数是植树人数的两倍,支援拔草的人数,等量关 三十一人去拔草,十八人去种树,后又派二十人去支援,结果拔草人数是植树人数的两倍,问支援拔草的人数有 某班再一次美化校园的劳动实践中,先安排35人去打扫卫生,15人去拔草,后又派10人去支援他们,结果打扫卫生倍,问支援打扫 一元一次方程 某班在一次美化校园的劳动实践中,先安排35人去打扫卫生,15人去拔草,后又增派10人去支援他们,结果打扫卫