搜狗做题网文件检验仪的工作原理.
来源：学生作业帮 编辑：搜狗做题网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/04/30 19:37:38
文件检验仪的工作原理.
文件检验仪的原理.
文件检验仪的原理.
原理
荧光检验
许多物质在受到光激发时,能受激发射长于激发波长的荧光.这个现像为人们所熟知.而用短于红光波长的可见光来激发物质在红到近红外光谱区的所谓极红荧光,常常成为定性地辨认不同物质的一种手段.例如不同牌号的墨水虽然在可见区内用肉眼观察时色泽相同,但在蓝光激发下,在橙、红区或近红外区荧光的波长和强度往往是不同的,由此可以判断文件是否经过涂改.只是人眼对红光的感受能力很弱,更不能感受红外光,所以需由红外照相或红外摄像的方法来记录和转换.又由于激发光源的光谱辐射不可能很纯,而物质受激发射的荧光与激发光相比又极为微弱,若不从照相机、摄像机接收的光线中除去原激发光成份,则微弱的荧光就会受激发光的严重干扰.这就需要首先从激发光源中除去波长与荧光光谱段相同的那部分光,并从接收的荧光中除去短波部分的激发光,而只接收纯粹的荧光.其方法是在激发光光源前和接收的摄像机前分别放置滤光片.前者称为激发滤光片,它必须滤去激发光源中的长波部分光；后者称为接收滤光片,它必须滤去短波长的激发光,只允许通过物质本身发射的、波长长于激发光波长的荧光.由于不同波长激发荧光的效果不同,在极红区不同波段荧光强度也不相同,所以将激发光分波段激发和将极红荧光分波段观察将会产生更好的分辨不同墨水的效果.
吸收检验
各种物质在白光照射下显出各种颜色是因为物质本身对光选择吸收的结果.如呈绿色的物体,表明其将绿色光反射回来,而吸收了其他颜色的光.如果在白纸上书写的红色和蓝色的字迹混杂不易分清时,可用红色滤光片改善对蓝色字迹的观察.反之,也可用蓝色滤光片改善对红色字迹的观察.在被检文件在极红区分波段作反射或透射检验时,在某些情况下可显现某种涂改或不明显的痕迹.这主要是利用这些物质在极红区的吸收特性不同.本仪器设有用于极红区投射的光源即白炽灯,它含有丰富的极红区光谱,另在接收光线的一侧放置滤光片来达到分色检验的目的.
荧光检验
许多物质在受到光激发时,能受激发射长于激发波长的荧光.这个现像为人们所熟知.而用短于红光波长的可见光来激发物质在红到近红外光谱区的所谓极红荧光,常常成为定性地辨认不同物质的一种手段.例如不同牌号的墨水虽然在可见区内用肉眼观察时色泽相同,但在蓝光激发下,在橙、红区或近红外区荧光的波长和强度往往是不同的,由此可以判断文件是否经过涂改.只是人眼对红光的感受能力很弱,更不能感受红外光,所以需由红外照相或红外摄像的方法来记录和转换.又由于激发光源的光谱辐射不可能很纯,而物质受激发射的荧光与激发光相比又极为微弱,若不从照相机、摄像机接收的光线中除去原激发光成份,则微弱的荧光就会受激发光的严重干扰.这就需要首先从激发光源中除去波长与荧光光谱段相同的那部分光,并从接收的荧光中除去短波部分的激发光,而只接收纯粹的荧光.其方法是在激发光光源前和接收的摄像机前分别放置滤光片.前者称为激发滤光片,它必须滤去激发光源中的长波部分光；后者称为接收滤光片,它必须滤去短波长的激发光,只允许通过物质本身发射的、波长长于激发光波长的荧光.由于不同波长激发荧光的效果不同,在极红区不同波段荧光强度也不相同,所以将激发光分波段激发和将极红荧光分波段观察将会产生更好的分辨不同墨水的效果.
吸收检验
各种物质在白光照射下显出各种颜色是因为物质本身对光选择吸收的结果.如呈绿色的物体,表明其将绿色光反射回来,而吸收了其他颜色的光.如果在白纸上书写的红色和蓝色的字迹混杂不易分清时,可用红色滤光片改善对蓝色字迹的观察.反之,也可用蓝色滤光片改善对红色字迹的观察.在被检文件在极红区分波段作反射或透射检验时,在某些情况下可显现某种涂改或不明显的痕迹.这主要是利用这些物质在极红区的吸收特性不同.本仪器设有用于极红区投射的光源即白炽灯,它含有丰富的极红区光谱,另在接收光线的一侧放置滤光片来达到分色检验的目的.