由参数方程转为普通方程后,应该标明x的取值范围还是y的取值范围?
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/06/22 19:11:06
由参数方程转为普通方程后,应该标明x的取值范围还是y的取值范围?
![由参数方程转为普通方程后,应该标明x的取值范围还是y的取值范围?](/uploads/image/z/19364929-25-9.jpg?t=%E7%94%B1%E5%8F%82%E6%95%B0%E6%96%B9%E7%A8%8B%E8%BD%AC%E4%B8%BA%E6%99%AE%E9%80%9A%E6%96%B9%E7%A8%8B%E5%90%8E%2C%E5%BA%94%E8%AF%A5%E6%A0%87%E6%98%8Ex%E7%9A%84%E5%8F%96%E5%80%BC%E8%8C%83%E5%9B%B4%E8%BF%98%E6%98%AFy%E7%9A%84%E5%8F%96%E5%80%BC%E8%8C%83%E5%9B%B4%3F)
都得标明
再问: 是吗?为什么做题时,有的只标x而有的只标y?
再答: 因为标明一个,另一个的范围就确定了,但是如果选择题,或者大题是都标明最好
再问: 等等
再问: 你看看这道题
再答: 嗯嗯
再问: 参数方程:
x=√t-1/√t
y=3(t+1/t)
再问: 转化为普通方程
再答: 能写下来吗
再问: 拍照给你?
再问: 我会转为普通方程,就是在标取值时纠结
再答: 对
再答: 我帮你把详细的答题步骤写下
再答: 你看看应该注意一些什么
再答: 好吗
再问: 嗯
再问:![](http://img.wesiedu.com/upload/0/44/044fd91c413234f67d90db8b0df5ef5a.jpg)
再问: 看到了吗
再答: 等等
再答: 啊
再答: 我看看
再答:![](http://img.wesiedu.com/upload/f/9d/f9d1f48c0e11cf47a651e93718a43fe8.jpg)
再问: 对
再答: 这道题标明y的范围是因为y的范围容易求解
再答: 而x的范围不容易求解所以只标明y
再答: 懂了吗
再问: 为什么这道题不要同时标xy的取值
再答: 因为根据题目的条件,x的范围是求不出的
再答: 只能求出y的范围。。所以。。
再问: x的取值范围不是可以用导数求吗?
再答: 如果x,y的范围都容易求出的话,最好都标明,但只能求出一方的话就只能标一个了
再答: 但是参数的范围未知啊,只知道大于等于0是求不出的
再答: 嘿嘿
再答: 采纳一下吧
再答: 字挺漂亮的
再问: 是吗?为什么做题时,有的只标x而有的只标y?
再答: 因为标明一个,另一个的范围就确定了,但是如果选择题,或者大题是都标明最好
再问: 等等
再问: 你看看这道题
再答: 嗯嗯
再问: 参数方程:
x=√t-1/√t
y=3(t+1/t)
再问: 转化为普通方程
再答: 能写下来吗
再问: 拍照给你?
再问: 我会转为普通方程,就是在标取值时纠结
再答: 对
再答: 我帮你把详细的答题步骤写下
再答: 你看看应该注意一些什么
再答: 好吗
再问: 嗯
再问:
![](http://img.wesiedu.com/upload/0/44/044fd91c413234f67d90db8b0df5ef5a.jpg)
再问: 看到了吗
再答: 等等
再答: 啊
再答: 我看看
再答:
![](http://img.wesiedu.com/upload/f/9d/f9d1f48c0e11cf47a651e93718a43fe8.jpg)
再问: 对
再答: 这道题标明y的范围是因为y的范围容易求解
再答: 而x的范围不容易求解所以只标明y
再答: 懂了吗
再问: 为什么这道题不要同时标xy的取值
再答: 因为根据题目的条件,x的范围是求不出的
再答: 只能求出y的范围。。所以。。
再问: x的取值范围不是可以用导数求吗?
再答: 如果x,y的范围都容易求出的话,最好都标明,但只能求出一方的话就只能标一个了
再答: 但是参数的范围未知啊,只知道大于等于0是求不出的
再答: 嘿嘿
再答: 采纳一下吧
再答: 字挺漂亮的