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计算（0.04）2003×[（-5）2003]2得（　　）

来源：学生作业帮 编辑：搜狗做题网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/04/29 03:42:35
计算（0.04）2003×[（-5）2003]2得（　　）
A. 1
B. -1
C.
1
5
计算（0.04）2003×[（-5）2003]2得（　　）
（0.04）2003×[（-5）2003]2，
=（0.04）2003×[（-5）2]2003，
=（0.04）2003×（25）2003，
=（0.04×25）2003，
=1．
故选A．
计算得（） 讲解得（） 填空（词语）哭得（ ） 土得（ ） 观察得（ ）服务得（ ） 分析得（ ) 描写得（ ）讲解得（ ） 计算得（ ） 回答 计算（0.04）的2005次方乘【（-5）的2005次方】的平方得 计算1+（-2）+3+（-4）+5+（-6）+…+19+（-20）得（　　） 在括号里填入恰当的词.描写得（ ）,观察得（ ）,计算得（ ）,记叙得（ ）. 19又17/18乘（-9）得计算过程 功的问题(计算过程)（写得好加分） 计算多项式2x3-6x2+3x+5除以（x-2）2后，得余式为何（　　） 计算a-b+(a+b分之2b的平方）得 填成语,成夸张句：例：小明急得（火冒三丈）1商场挤得（）2喊声震得（）3行人多得（）4小华馋得（）5泪水多得（）6嘴撅得 用形象的比喻来表达例:黑得(像炭一样)1慢得( ) 2苦得( ) 3冷得( ) 4甜得( )5痛得( ) 6狡猾得( ） 色坐标计算的计算用于计算的P（λ）指的是用光谱仪测得的光子数,还是经过校准后的光功率?