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14,圈起来的,谢谢

来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/06/07 08:32:42

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解题思路: 关键是能诠释出表达式的几何意义,然后数形结合的方式处理问题。用到了点到直线的距离公式。
解题过程: