与顾章书中仁智之乐表达了作者什么感情.-搜答案-搜狗做题网

是的,还有赞美之情.

表达了小作者对布达拉宫的喜爱之情.

这丘迟写给陈伯之的一封书信.陈伯之于南朝齐末曾为江州刺史,梁武帝萧衍起兵攻齐,招降了他,任命其为镇南将军、江州刺史,并封为丰城县公.梁武市天监元年(公元502年),陈伯之听信部下邓缮等人的挑唆,起兵反

这篇短文表达了作者热爱山川抒发了作者对山川美景的赞美之情

表达了流落他乡的游子因触景生情,产生的思乡思归之感,及浪迹天涯的愁苦与内心的彷徨,孤独与无助!主要就是这个意思

表达了作者不慕名利，洁身自好，不与世俗同流合污的态度，同时也表达了作者对追名逐利，趋炎附势的鄙弃。

它滋润万物,同时也把距离遥远的事物联结起来（是云彩和田野的传情的信使）.有了雨,千山万壑将会更加美丽；有了雨,大地万物将会充满生机；有了雨,花草树木将会绽开笑脸；有了雨,云彩和田野成了一对情侣.这些都

《长江之歌》是上世纪八十年代风靡全中国的大型电视纪录片《话说长江》主题歌,王世光作曲,胡宏伟作词,首唱者季小琴.这首歌旋律激昂,歌词气势磅礴,通过对中国的第一长河——长江的描写与赞美,表达了中国人民热

我不太清楚,但因从他的生活环境,这也许是他理想的境界

表达了作者思念家乡,热爱祖国的思想感情

《长江之歌》赞美长江的雄伟壮观,表达作者对长江的热爱,赞颂与依恋

作为血气方刚的风华少年,其特定的年龄印记应该是热情、奔放、飘逸、浪漫；老年沈周的心境则如从容平淡中流露沧桑与茫然心境,美丽中孕含着凄寒,快乐中孕含着茫然与无奈.

记叙文阅读\x0d记叙文的考查是中考的重要考点,考查的题型多,考点多,根据中考的命题趋势,下面的几大考点将成为今后中考的主菜单.考点一：叙事线索.了解叙事线索的几种类型：①人物线索；②物品线索；③感情

信的第一段就是作者对人各处一方而长久不得相见的喟叹.共三个句段.第一句段用反问来表示感慨：人生能有多长,能如此久别远隔?指出互不见面已经三年,不得书信亦已两年.第二句段是叙述自己和微之天各一方,身置南

这首诗歌赞颂了长江的宏伟、壮丽,表达了对长江的热爱、依恋之情.全诗共分两个部分：第一部分(第1节)：写长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩.第二部分(第2节)：写长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷.这两部分

表达了作者热爱大自然,淡泊名利,避世隐居的高洁志趣,同时流露出对追求名利之人的鄙视.

从此书中感受到了作者充满悲戚情怀,愤世、但也懂得生活.作者胸有大志,却怎奈壮志难酬!我认为此书总体表达了作者深沉的无奈与悲哀!

1.作者写山之奇,用负、竞、轩、邈等字把山化静为动,之后用泉声,鸟声,蝉声,猿声突出山间的生机勃勃.2.本文以乘船游江所见为主线,描写出富春江上的山水奇观,表达了作者寄情山水,厌恶世俗官场的清高思想.

本文通过描写万紫千红五彩缤纷的花季里,夹竹桃的花期之长,韧性可贵,花影迷离的动人情景,表达了作者对夹竹桃的喜爱之情

“有智慧的人的乐趣,是别人无法说出来的.”表达了作者不随波逐流,智者清高