2011高考北京卷

翻译：当被问及对校长的看法时,许多老师更愿意/宁愿看见他退位让贤给更年轻的人.解释：stepaside本意是“走到一边”,还有引申义为“从权威地位退下”；而infavour/favorof除了最基本的

我觉得第一部处理完以后,甲的液泡里液体浓度比乙高,所以第二步达到平衡时甲只需西少量即可.我做这题时候这么想的不知道对不对.

本文主要讲述有的人,主要是老师和家长,主张分快班和普通班及其理由.1.C由前句的argued可知(提出观点,即论点),填argument(论据).(词语复现)2.C为学生(children)设计的当然

事有可行而不可言者,有可言而不可行者.有易为而难成者,有难成而易败者.此四策者,圣人之所独见而留意也.誳①寸而伸尺,圣人为之；小枉而大直,君子行之.周公有杀弟之累,齐桓有争国之名；然而周公以义补缺,桓

我认为是C1、对于A：平衡力应该是作用在同一个物体上的力.甲对绳的拉力：作用在绳子；绳对甲的拉力：作用在甲,所以这不是一对平衡力,而是一对作用力与反作用力.2、对于B：作用力与反作用力应该是作用在不同

我只知道数学的CDADBBABCACB13.114.215.（-1、2,--1、5）16.2π

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第一部分一、本大题共5小题,每小题3分,共15分.1.下列词语中,字形和加点的字读音全都正确的一项是A.活性炭韬光养晦冗（rǒng）长恪(kè)尽职守B.谐奏曲咄咄逼人怆(chuàng)然怙恶不悛(q

“曹子”是曹沫,而曹沫应该也就是曹刿.文中说的是春秋时期的战争.鲁国和齐国交兵,当时曹沫屡战屡败,丢失国土数千里,后边于公元前680柯地会盟又拔剑威逼齐桓公还出国土.后来著名的《曹刿论战》课文就是发生

大体意思：临床迹象越发表明,与以前在做动物试验时的预见相比,新的药品则具有更为宽泛的有益活动.D.增加（动词）begantoaccumulate开始增加/积累A.名词（歌剧）B.动词（加强）C.动词（

Adropofwaterisonlyadropofwater,butwhenagreatmanydropsofwaterjointogetherariverwillcomeintobeing.Andw

靠后的位置

AbadWorkingMemory(大脑的工作记忆)–thebrain'stemporarystoragebox--mayexplain,newresearchsuggests,whyonechild

做题方式有问题,高考任何答案都不能和主题冲突,本段开始句就说明了作者并不是固执的人(I’mnotsayingthatIwon’teverchangemymind),technology-freedia

A选A。incase以防万一，引导条件状语从句；evenif纵然，即使，引导让步状语从句；eversince自……以来，引导时间状语从句；ifonly要是……就好了，常用于虚拟语气，表示一种强烈的愿望

全国卷新课标地区（宁、豫、晋、陕、黑、吉、辽、赣、湘）试题12．2010年某企业的生产条件处于全行业平均水平,其单位产品的价值量为132元,产量为10万件.如果2011年该企业的劳动生产率提高10%,

解题思路：在语境中选择最佳答案解题过程：1.Ourusualwalkistoorfromthesubway,______ishowwegettowork．A．whichB．whereC．asD．tha

解题思路：2011高考满分作文解题过程：特立独行　　生活中，从众效应比比皆是，但当众人行为有悖于道德之时，我们就要坚守准则，不盲从于众人；在众人皆庸庸之时，我们亦要特立独行，找到自己的一片天。　　&l

固体,就是氯化钠,根据纳原子守恒,物质的总质量,可以算出碳酸钠的质量.列两个方程知道了吧.第三个碱石灰吸收水,二氧化碳,所以不准.

小题1:B小题2:①辅弼天下，建功立业。结合诗句：“却秦振英声，后世仰末照。”②不慕名利，功成身退。结合诗句：“意轻千金赠，顾向平原笑。”