书的阅读文章

《一只盐罐》汽车奔驰了一个多小时,我才发现错过了高速公路出口.天色渐晚,我只好从最近的出口下了高速公路,住进路边的一个家庭旅馆,准备第二天天亮后再绕道回布朗镇.坐在餐桌前,我心事重重地翻弄着盘子里的青

中文吗看多了就行英文吗把题目看懂了就行

1.按时间顺序来说明的从1957年...划分为两个阶段...40多年来,...飞出太阳系的时间表,..3.没有长作用时间动力装置,飞行速度缓慢,而太阳引力作用范围很大.4.主要问题,1,飞船速度太低,

我老家在市郊,步行不远就是市新华书店.从我读书起,书店的图书柜台就成了我逡巡的地方.透过玻璃左看右看,时不时踮着脚叫营业员翻看某书的价格,若超过袋中所有,就舔舔嘴唇,又指着薄点的问.我记得那时九分钱就

--鲁迅北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀.故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈

我当时也喜欢这篇文章,差点想不起名字了,还是找到了.房龙的《宽容》.在宁静的无知山谷里,人们过着幸福的生活.永恒的山脉向东西南北各个方向蜿蜒绵亘.知识的小溪沿着深邃破败的溪谷缓缓地流着.它发源于昔日的

推荐《童年》（高尔基）《西藏,面冰十年》《目送》这些书都是我们语文老师给我们推荐的.《昆虫记》也很有趣.深一点的话,可以考虑《巴黎圣母院》《悲惨世界》,都是雨果的作品.有趣一些的,比如《绿山墙的安妮》

手抄报内容　　怎样提高阅读能力　　就个人知识的获得来说,一般来自两个方面.一方面通过亲自实践获得大量感性知识,然后通过思考上升为理性知识,这些构成了个人知识的一小部分来源.另一方面则是直接把人类在长期

我生在中国的北方,命中注定要与雪相拌终生.我命中带火不惧严寒,却生来怕热.　　我与雪相识了四十几个春秋,每逢下雪我都要舔食落在我嘴角边的雪花,滋味清凉润口.雪有自己独特的人格魅力,它飘逸洒脱不染尘埃,

写景文章也可称为写景物文章,以描述地理环境、山川（ｃｈｕāｎ）风貌、名胜古迹（ｊì）为中心.阅读此类文章应注意以下几点：一、抓住景物特点、写景顺序及描写顺序.景物特点包括景物的姿（ｚī）态特点、色彩特

1、初/竖执之/不可入2、文中“老父”既有自作聪明、照搬经验的一面,又有助人为乐的一面启迪：认识一个事物,要从不同的角度来认识,才能全面、深刻地认识事物,只有认识清楚事物,事情才能办成.

1:"我”虽然明白了石碑上的内容,但并不能真切的体会到烈士们不屈不挠的精神,这历史的印记“我”很难“读”的透彻.2：最基本的东西指对历史的慨叹,对烈士不屈不挠品质的赞美以及碑文的内涵.3：运用了比喻的

小说集《青铜时代》《白银时代》《黄金时代》《黑铁时代》杂文集《我的精神家园》《沉默的大多数》

对喜欢阅读的人来说,看书是一种享受.书卷中的意念像一股无形的动力,影响你的思想和心态.书乡浸淫日久,则心胸玲珑,见识广阔,自然语言有味,气质高雅,此书卷气也.轻轻推开了图书馆的大门,阵阵浓淡交杂的书卷

ReadforlearningIlikereadingverymuch,becauseiknowthatreadingcanhelpmetodobetterinlearn.Ireadthefamous

一、关于初中语文新教材的认识《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》（试用修订版）从总体来说,体现了新形势下的教育思想,贯彻了"三个面向"的精神,以体现教育、教学改革的基本要求,以全面提高语文素质和

我来回答吧文章运用了细节描写和景物描写,尤其是文章第二段细腻的描写了夏夜天空颜色的多姿与丰富,渲染出一片安静祥和的气氛,烘托了人物愉悦的心情,文段中还运用了比喻、拟人的修辞手法,增添了文章的文采,提高

耗尽一生,也难以读尽天下文章.不说历代名著,光现每天的报纸你能读完吗?

解题思路：包括结构作用和内容作用，结合经验填空。解题过程：文章某个片断从结构上常起总领、过渡或总结作用。从内容上起点题、概括、解说、拓展、深化主题、补充、奠定感情基调、抒情或议论、渲染环境、烘托人物形

抒情的背景音乐的话可以试试钢琴曲像kisstherain,tears,riverflowsinyou,soul,imissyou等等钢琴曲都很好听很适合做抒情背景音乐的