六(一)班同学测得一棵大树的影长是7.2米,同事

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/16 21:27:14
六(一)班同学测得一棵大树的影长是7.2米,同事
初三数学题、利用树影测树高、在同一时刻测得身高15m的同学影长1.35m、因大树最近一栋建筑物、大树的影子

再问:谢谢这么有心用笔来做我只想问答案5.8(m)等号前面是5,22吗再答:是的。

小王同学想利用树影测量校园内的树高.他在某一时刻测得小树高为1.5米时,其影长为1.2米,当他测量教学楼旁的一棵大树的影

设这棵大树高为x,根据平行投影特点:在同一时刻,不同物体的物高和影长成比例.可得树高比影长为1.51.2=1.25,则有6.4x−1.4=11.25=0.8,解可得:x=9.4米.

小明同学想利用影长测校园内的树高,他在某一时刻测得长为1.5m的标杆其影长为1.2m.当他测量教学楼旁的一棵大树的影长时

8.9m根据 影长/标杆长=物体影长/实际长度树的影子在墙上为1.4m (蓝色为墙上的树影 红色为假如未被遮挡的树影)因而可将蓝色部分视为物体长度 求红色为1.

如图所示,太阳光线与地面成60°角,一棵倾斜的大树与地面成30°角,这时测得大树在地面上的影子约为10米,则大树的高约为

如图,作AD⊥CD于D点.∵∠B=30°,∠ACD=60°,∠ACD=∠B+∠CAB,∴∠CAB=30°.∴BC=AC=10m,在Rt△ACD中,CD=AC•cos60°=10×0.5=5m,∴BD=

太阳光线与地面成60度角,一棵倾斜的大树与地面成三十度角这时测得大树在地面的影长为10米则大树长约多少

2种情况,假设,太阳光从右向左射,1,树向左倾斜,那么阳光与树构成直角,树长为10^2-5^2开根号2,树朝右倾斜,那么树与影子为一个等腰三角形的两个腰,即树长10米画个图很清楚

利用影长测树高.利用影长测树高,在某一时刻测得小树高1.5m,影长1.2m,当他测教学楼旁的一棵大树的影长时,因大树靠近

设影长为6.4m是树高为xm,则x/1.5=6.4/1.2解得x=98+1.4=9.4这棵大树约9.4米再问:墙上的影子为什么直接加上就可以了?再答:墙面和树是平行的,墙上的影长就是对应的树的高度。

太阳光线与地面成60度角,一棵倾斜的大树AB与地面成30度角这是测得大树在地面上影长为10米,求大树高

2种情况1)太阳光线与大树垂直:5根号3;2)太阳光线与大树成30度角:10根号3再问:求过程,,再答:第一次弄呢。。。

三角函数应用题1.如图,太阳光线与地面成60队度角,一棵大树倾斜后与地面成30度角,这时测得大树在地面上的影长DC为10

第一题:cos30=AD/CD,AD=COS30*CD=10*根号3处以2=5根号3,第二题:只能用分析说一下,角ADC=60度,则角ADE=120度,三角形ADE为等腰三角形,AD=AD=90,CD

如图,太阳光线与地面成60°角,一棵倾斜的大树与地面成30°角,这时测得大树在地面上的影长为12m求大树长

12xcos30°=12x√3/2=6√3(m)6√3≈6x1.73=10.39(m)再问:我只知道答案,不知道步骤,不过答案是21m再答:你没有图给我啊我做得是其中一种情况你那种情况可能是12cos

求大树的高 一个测量小组量得一棵大树的影长10.66米,同时把2米长的标杆直立在地上,量得影长2.6米,求这棵大树的高.

很简单啊画个直角三角形中间画一个跟一条直角边垂直的竖线很容易看出来的10.66/2.6=x/2

一棵大树

从前有一棵树,她很爱一个男孩.每天,男孩都会到树下来,把树的落叶拾起来,做成一个树冠,装成森林之王.有时候,他爬上树去,抓住树枝荡秋千,或者吃树上结的果子.有时,他们还在一块玩捉迷藏.要是他累了,就在

太阳光与地面MN成45°角,一棵倾斜的大树AB与地面MN成30°角,这时测得大树在地面的影子AC约为10m,求大树的长A

设大树的高为X,则根号3*X-X=10X=5*根号3+5AB=根号2X=5*根号6+5根号2=19.32米或根号3*X+X=10X=5*根号3-5AB=根号2X=5*根号6-5根号2=5.18米

赞美一棵大树一文中的大树的名言

树春风千万枝,嫩如金色软于丝.