媒体融合中编辑-搜答案-搜狗做题网

PS创建矢量对象是可以的,如果从其他的软件里倒入到PS里修改,是很有限的.不过你这个问题可以依下列步骤解决：图层——栅格化——智能对象,然后再建选区删除.

可编辑多边形有一项是附加就是把2个物体合并成一个物体但是不要实例化复制

没有公式可以编辑的,你是要问问题么?可以在word里面用公式编辑器先做好,看能不能粘贴过来,如果不能的话,你就把你的提问做成图片的形式（截图的方法）,当你提问时,点击“插入图片”,插入就去就可以了.可

选A表示媒体媒体,就是信息的载体.所有媒体都应该能够承载信息,这是最基本的要求,否则不能叫做媒体.所以上面的四个选项都是媒体.表示媒体就是信息的表示方法.信息本身是无形的,如果要使信息能被人理解和接受

在计算机科学中,图形和图像这两个概念是有区别的：图形一般指用计算机绘制的画面,如直线、圆、圆弧、任意曲线和图表等；图像则是指由输入设备捕捉的实际场景画面或以数字化形式存储的任意画面.图像是由一些排列的

年9月,我省在充分调研的基础上,召开全省推动媒体融合发展座谈会进行深入讨论,并对融合发展提出明确要求.一是“等不得”,要立足实际主动作为；二是“独不得”,要相互配合建立工作协调机制；三是“低不得”,要

（1）实验中甲组绵羊注射脱毒病菌，它进入羊体刺激体内的淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质（抗体），它们感染后没有发病，表明体内已经产生了抗体并且抗原已被消灭，在第二次注射强毒病菌时，炭疽病的病原

abs(SHU)

数学符号在doc里输入是有专门的插件的..你可以截图发到知道里

如果A列的数据在A2:A10中,要除的固定数值是5,在B2中输入“=A2/5”,按回车,再单击选中B2,松开鼠标左键,光标移动到选定区域的右下角粗十字处,按下鼠标不放,向下拖动到B10,就行了.

恩,楼主,我是读高三的,我个人认为是能的,但是我们的政治老师说应该是————（经过整理和新的增加哦!）少数民族文化的确是中华文化的重要组成部分.中华各民族共同促进了中华文化的形成和发展.在漫长的历史发

Deareditor:I'mwritingthisletterforrefelctingsomeproblemsaboutpets.就剩52字了,写不完啊

在括号那里输入矩阵的那种大括号,然后多按几个回车就有许多行了,或直接输入一个矩阵单元表格

1、教学上实用2、内容上正确3、形式上美观4、制作上经济5、手法上创新再问：能详细介绍一下吗？再答：1、教学上实用选择与使用的媒体，必须是教学上使用的。要做到使用，要求：一是从教学大纲的要求出发，二是

=log(8,2)表示以2为底,8的对数.=log10(8)表示以10为底8的对数.=ln(8)表示以e为底8的对数.

克服了重力影响

建议你用ChemDraw软件,画完后粘贴到WORD中去,我以前就是这么做的,应该没问题~

在数字时代,传统的电视如何抓住时机,与新媒体融合的同时,如何实现转型,我们觉得商机就在其中.所以跟大家主要汇报三个方面的问题.　　第一新兴媒体对传统媒体的冲击.　　第二融合和转型.　　第三东方卫视的实

max里如果转换为可编辑多边形的话在命令的堆栈里就找不到原来物体的参数,无法对物体原有的参数进行调节;如果用编辑多边形的命令的话在命令的堆栈里可以回到原有物的参数调节栏.举个例子,就如你做了一个BOX

[y3.x.t]=step(num,den3,t);这句整错了,[]中不应该用点,应该改成这个[y3,x,t]=step(num,den3,t);就好使了,也能出图了.