实验班中考多少分能进

您好,正确答案是bcC中是足量的稀盐酸,气球中是碳酸钠粉末,所以气球的作用就是随时向稀盐酸中加入碳酸钠来使反应发生,产生二氧化碳,也就是添加固体药品的作用了同时气球还有吸收气体的作用,也就是c,调节装

我是中学语文老师,今年刚好也教毕业班.你的立意很好,构思堪称巧妙,分数应该在五十分以上

1..压表与待测电阻并联2..电流表与待测电阻串联3..接上直流电源和开关4..检查电流表与电压表的极性要与电源一致,并选择合适的量程5..合上开关6..读取电压表读数u,读取电流表读数I7..根据欧

1、Ca（OH）2CaCO3C2、2H2O2===（催化剂）2H2O+O2气体3、O2+2C===（点燃）2CO氧气不足

解题思路：（1）在镜子前面任意点O点垂直插一大头针，然后在任意点A′也垂直插上一大头针，调整视角使得人只用一只眼睛看A′；（2）用同样的方法，标志出B及B′点，移开镜子，用直尺连接AA′及BB′，并延

是初中部还是高中部?初中部只要报名交钱就可以了,高中部好像470左右

最多一分再问：那个...真的吗？您那么确定？再答：实验过程，实验数据，实验结果都要占大分值的

分别点燃三种气体,在三个火焰的上方各罩一个冷而干燥的烧杯,过一会儿,会看到有两个烧杯的内壁变得模糊并有水蒸气凝结,则说明这两种气体中有一个是氢气,另一个是甲烷.在烧杯内壁没有水蒸气凝结的那种气体一定是

1.男生评分标准项目成绩1000米跑（分.秒）立定跳远（米）掷实心球（米）跳绳（次/分钟）引体向上（次）11分3'36"10分3'46"9分3'58"8分4'15"7分4'30"2.4810.8017

没标准的啊越多越好啊不过一般没160分数不会非常高140较正常

1.取两支试管分别加入少量碳酸钠溶液和通入足量二氧化碳的碳酸钠溶液,然后分别滴加氯化钙溶液.盛有碳酸钠溶液的试管中变浑浊,盛有通入足量二氧化碳的碳酸钠溶液的试管中无明显现象.则说明二氧化碳与碳酸钠反应

解题思路：找出相关题型即可解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

1大于小于正立放大2倒立缩小放大倒立

悬挂法将该物体画在均匀薄纸板上,沿纸板剪下.选择某点固定细线,将物体悬挂,静止后沿线的方向画线再选线外一点,重复上步.两线交点就是重心.这个方法在人教版的书上有.再问：不是应该在规则物体的几个中心上吗

一氧化碳用点燃来除去,酸性气体用氢氧化钠溶液除去,碱性气体用硫酸除去

（09四川绵阳）在探究“串联电路各电压的关系”时,吴强小组的同学分别按甲、乙、丙三个测量电路进行了正确的测量,测量结果U1、U2、U如右下表所示.(1)该小组的同学分析数据后发现：串联电路各部分电压之

（1）石块能浸没在水中，否则无法读出石块和水的总体积，并且石块浸没在水中时水和石块的总体积不能超过量筒的量程．（2）在“研究杠杆的平衡条件”实验中，首先要调节杠杆在水平位置平衡的目的是为了便于测量力臂

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制取检验co2的话一开始先一定要检查装置气密性,在加入试剂,加入大理石时要注意,不要直接扔下去,横放着放进去.然后用向上排空气法手收集,用燃着的小木条去放在收集瓶口检验时候收集满,最后用石灰水检测,最

解题思路：根据2014年河北省中考化学实验题进行分析解答解题过程：试题一、实验室制取二氧化碳内容：制取一集气瓶二氧化碳，并对其进行检验。用品：试管架，试管（20×200），试管刷，铁架台（带铁夹），带