故乡节选 读读成年写闰土的外貌 你看到了闰土的生活遭遇

1生活艰辛历经沧桑在封建势力的压迫下虽然闰土很勤劳但是闰土的家境并不好2欢喜是因为多年未见到小时的玩伴今天终于见到了的激动和兴奋凄凉是由于生活的艰辛和封建等级思想的毒害也许也因为见到故友时自己的地位却

小溪木桥茶树平房居民

主要运用了对于闰土的外貌描写,这样写更能体现出时过境迁历经沧桑的闰土的特点.这句话用的修辞手法是比喻.具体指：封建秩序观念长期的强制性的压力.“厚障壁”是封建秩序的需要和必然性.这句话在人物形象刻画上

闰土终年在海边劳作,却常常吃不饱饭,住的简陋的小屋,穿得差,再问：他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情，动着嘴唇却没有做声。联系上下文想想闰土的脸上为何出现欢喜和凄凉的神情。再问：急再答：因为闰土看见了

王嘉鑫那张鹅蛋形的脸蜡黄蜡黄的,像大病初愈的老太婆.两跟粗辫子依着圆圆的面孔,就像两条黑蛇盘着一个菠萝.生气时嘴角微微颤动着,嘴半张着,胸脯一起一伏,眼里闪烁着一股无法遏止的女娲,牙齿咬得格格作响,好

人教版是初三第一学期

《故乡》读后感《故乡》反映情的是农民的生活,描绘了辛亥革命后农村破败的图景.读罢,小说中闰土形象仍在脑中挥之不去,令人回味无穷.少年时代的闰土纯真可爱,心中有无穷无尽的稀奇事.但当第二次见到闰土已是十

循声:朝着声音发出来的地方.信步：随便走进去.相仿：相近；差不多.聒噪：声音嘈杂,使人厌烦.答：我体会到了：小男孩身体十分瘦弱,穿得如此衣衫褴褛、单薄,他的生活十分贫困、贫穷.他在想：“原来我刚才错怪

吃惊大概瑟缩凄惨再答：从他的外貌可以看出他很辛劳，很憔悴再答：我为他的称呼改变而吃惊，也有一丝失望，想到他所经历的人生把他改变，他已不像童年时待我那般自在，封建的主仆制改变了他，我心中更有一丝无奈再答

自己先做做吧.

1、应该是对“我”的一句称呼——“老爷”一词相照应,这样的表达,是想通过对比儿时二人亲密的关系和现在2人间因身份差异带来的阶级属性不同产生的隔阂,是对封建阶级制度的批判.闰土从回忆了“终于”想起了“我

你看那天上的大雁   排成一排排;它留恋草原的宽广.天空的自在.你看那森林里的树桩一个个光秃秃的在那里哀鸣

这来的便是闰土.虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了.他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人

少年闰土深蓝的天空中挂着一轮金黄的　　圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的　　少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从　　他的胯下逃走

第一处：这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那

这来的便是闰土.虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了.他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人

鲁滨逊身上的每一件东西都是为了克服困难用的,他的装束表示他是一个探索者、发明者、创造者.课文中,也描写了他的外貌.

第一部分：回故乡我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去.时候既然是深冬,渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从蓬隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活

少年闰土：生气勃勃,少年英雄.中年闰土：自卑、衰老、迷信,像个木偶人中年闰土：——木偶人描写：苍老贫困、迟钝、麻木、愚昧和我的关系：隔了一层可悲的厚障壁（本义为阻隔的墙,这里指人与人之间严重的隔膜）闰

1.场面气氛融洽,人们关系和睦,生活美满.2.党员要把群众放在第一位.