李老师多么-搜答案-搜狗做题网

感觉这句话有点歧义==||.1.如果这句话是陈述语气,该译为：Butonlythattimedidtheyrealizethathownicetheirteacheris.(语法解析：only位于句首

他多么像指路的明灯,指引着祖国的希望;多么像我们亲爱的老师,站在讲台前不畏辛劳的讲课

多么多么造句

无论前路是多么的漫长,过程是多么的艰辛,我都会坚定地走下去.

Whatusefuladvicetheteachergivesme!advice是不可数名词,不能用冠词an一般现在时,give要加s,用第三人称单数形式有问题可追问,满意请采纳~来自公益慈善翻译团~

Distinguishedguests,teachers!Mydeargrandparents,MomandDad,areyou!TodayIamsohappy,howexcited,howhappy

夸张,表现出了老师的伟大

不能颠倒.因为老师先让我们接近文学,接近文学,之后我们才会慢慢爱上文学,有先后顺序.这样就把老师可爱之处写得具体可感了.满意请选为为满意答案

我们有一位多么好的老师

“慈爱”“公平”“伟大”三个词,前后有密切的内在联系,因“慈爱”而表现出“公平”,进而看出“伟大”,前者是后者的基础,表现学生对老师的崇敬与感激之情.所以不能调换次序.3,蔡老师说：“孩子们,你们这样

春天来了,阳光多么明媚,空气多么清新,心情多么舒畅.再问：是对一个人或一种事物你这个能再给我想一句吗写得好给满意答案啊谢谢了再答：小明你的发型多么帅，你的衣服多么合身，你的表情多么可爱。诸如此类，“多

亲爱的老师,您是多么多么的伟大,多么多么的善良,多么多么的无私,多么多么的和蔼,我是多么多么的爱您.

妈妈的怀抱像冬天的晨光,多么舒适,多么温暖

你今年的钞票比去年多么多么多么

我多么想为老师梳头,梳理他(她)为我们操劳变成黑里藏白的头发!

多么多么造句

山边的小溪多么清澈,多么晶莹,欢快地向前流着.我们的老师多么美丽,多么智慧,深受学生的爱戴.我的家多么温馨,多么舒适,我爱我家!

1.在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊.2.他的老师是多么得慈爱,多么公平,多么伟大的人啊.显然,第1句话的表达方式更恰当.在孩子们眼里,老师是最无所不知的,是主持正义和

排比句

《我的老师》〝在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊〞为什么慈爱,公平,伟大词序不能颠倒因为：有“慈爱”的人,待人才会“,公平“,能”慈爱,公平“的人,才可能”,伟大“.再问

是省略了第一句在一个孩子的眼睛里吗?不能,因为这篇文章是一篇回忆性质的,作者是在以一个成年人的身份回忆当时的情景,那时的作者是从一个孩子的角度觉得老师慈爱公平伟大的,如果省略了第一句,就成了现在的作者

排比