杰克逊大叔是个什么样的人,从哪里看出来-搜答案-搜狗做题网

为什么不看百科呢,百科详尽些翟璜是个巧辩的人,当然是个聪明的人任座是个直爽正直的人翟璜巧谏魏文侯魏文侯与几位士大夫宴饮,席间他问大家：“我是一个什么样的君主?”大家赞仁称智,都说的是赞扬之语.轮到任座

学到了尊严,尊严就是有骨气,自尊,自强,自爱,和善良尊重别人的人也有尊严.

这段话描写了年轻人的（外貌）和（语言）.通过（外貌）描写,我们可以知道（这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人）,通过（语言）描写,我们知道（年轻人想让杰克逊大叔给他派活干）,照应了前面的（例外）一词.

杰克逊大叔十分(赏识)地望着这位年轻人,知道他是一个有尊严的人.

和氏之壁楚国人卡和在楚山中得到一块璞玉,拿来献给厉王.厉王叫治玉的匠人鉴定,匠人说：'这是块石头呀!'厉王认为卡和欺骗了自己,因而砍去了他的左脚.等到厉王死去,武王登上王位,卡和又拿了那块璞玉来献给武

问：为什么说他有了尊严后就百分之百是一个富翁呢?答：这里的富翁,并不是指那些拥有豪华的物质享受或百万金钱的人,而是拥有着尊贵的人格魅力、相信劳动才能创造财富的人.这样的人的贫穷只是一时的,他会靠自己的

因为如果靠别人的怜悯获得食物便等于承认了自己的弱势地位,而一个身心健全的人是不能不劳而获的,哈默用自己的劳动换来食物也维护了自己的尊严.哈默：有上进心和强烈的自尊心.杰克逊大叔：富有同情心,尊重别人.

1.因为哈默只想用劳动换来食物,而不想不劳而获,他换取了食物,也获得了尊严.2.从哈默身上学到了不要不劳而获,要用努力换回成果.从杰克逊大叔身上学到了要乐于助人再问：1）课文的题目为什么叫做“尊严”?

哈默是不是不劳而获的人,杰克逊大叔是爱帮助他人的人再问：四下语文将心比心“我”妈妈，陌生阿姨呢

1.课文简说.本文讲的是石油大王哈默年轻时,以自己的言行维护了个人尊严,赢得了别人尊重,从而改变了自己命运的故事.故事的开头给我们描绘这样一个画面：一群难民受到善良的沃尔逊人的款待,狼吞虎咽地吃着食物

因为他觉得这个年轻人很有骨气,目前的穷困是暂时的,凭他的骨气和毅力,能创造出财富.

2.学到的：我觉得故事中施舍者的反衬作用更有助于理解杰克逊大叔.哈默和故事中的主人公都一样坚持维护自己的尊严,可是,他们的命运却截然不同.哈默遇到的杰克逊大叔没有趾高气昂地吆喝,而是将食物送到他的面前

动作描写

金色鱼钩中老班长是个舍己为人、无私奉献的人.从这些地方看出的红军老班长照顾三个生病的小红军过草地,他想尽办法钓鱼,煮野汤给战士们吃,自己却一口不吃,最后光荣牺牲的故事,赞扬了革命前辈忠于革命,舍己为人

在一个寒冷的冬天,一群逃难人接受了沃尔逊人的款待,只有一个年轻人——哈默,坚持劳动后才吃东西.杰克逊让哈默留在庄园,还把女儿许配给了他.

是四年级课本吗?他为了顾及哈默的尊严,编了一个“善意的谎言”,使哈默有理由吃下自己用劳动换来的食物,从中看出杰克逊大叔是个为他人着想的人

男大当婚女大当嫁,在结婚这方面上,大多数女生会选择和自己年龄相当或者略显大一点点的男生,又或者有些女生喜欢比自己年龄小的男生,简称姐弟恋.但也有那么一些女生,他们更喜欢大叔级人物,也就是在年龄上比自己

因为他有尊严

但字里行间却真实的向人们透视出一代文化巨匠在即将走完人生历程时,和普普通通人一样所由衷而发的那种真感慨,真性情.他的一生虽然是一名所向披靡,拔弓弩张的民主文化斗士,一只坚守阵地,令一切黑暗和腐朽势力闻

杰克逊大叔十分（欣赏）地望着这位年轻人,知道他是一个有尊严的人.