根据课文"理想的风筝"写一篇关于自己班主任的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/22 10:35:14
根据课文"理想的风筝"写一篇关于自己班主任的作文
仿写《理想的风筝》,写一篇写人的文章.

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苏教版的第十二册课文理想的风筝为什么要用理想的风筝做题目

1这个风筝是刘老师那写过无数个粉笔字的手制成的2因为风筝寄托着刘老师的理想对美好生活的向往的不懈追求.3刘老师对事业和生活的热爱和追求4让我们在心中升腾起一只只理想的风筝.老师说过的,

理想的风筝 课文不要原文

理想的风筝苏叔阳春天又到了.柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身.连翘花举起金黄的小喇叭,向着长天吹奏着生命之歌.而蓝天上,一架架风筝在同白云戏耍,引动无数的人仰望天穹,让自己的心也飞上

苏叔阳为什么要写理想的风筝

这是一篇阅读课文.春天,作者回忆了自己学生时代的一位年过五十的残疾老师,赞扬了他对工作认真负责,对学生和蔼可亲,对生活无比热爱的精神,表现了作者对老师尊敬、爱戴之情.全文以第一人称叙述,采用倒叙的写法

理想的风筝课后题怎么写?

泛:涌现表现出了学生们对刘老师的同情、尊敬和钦佩之心.浮:立刻感到表现出了人们心情非常舒畅、愉快.漾:表现表现出刘老师很幸福、满足的样子.

《理想的风筝》这篇课文中,“理想的风筝”你是怎样理解的?

1.现实生活中寄托着刘老师对事业和生活的热爱和追求的风筝2.刘老师对生活积极乐观的态度,那顽强的生命力影响着孩子们.在孩子们心里播(埋)下一颗颗理想的种子.

《理想的风筝》这篇课文题目,为什么叫理想的风筝

刘老师在孩子们心里播下理想的种子

理想的风筝 课文原文

理想的风筝苏叔阳春天又到了.柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身.连翘花举起金黄的小喇叭,向着长天吹奏着生命之歌.而蓝天上,一架架风筝在同白云戏耍,引动无数的人仰望天穹,让自己的心也飞上

理想的风筝课文

理想的风筝作者:苏叔阳春天又到了.柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身.连翘花举起金黄的小喇叭,向着长天吹奏着生命之歌.而蓝天上,一架架风筝在同白云戏耍,引动无数的人仰望天穹,让自己的心

仿照理想的风筝写一篇有关老师的文章

上网查,我同学就是这么干的

《理想的风筝》课文题目与课文内容有什么联系?

《理想的风筝》这是作者回忆自己老师的一篇写人的记叙文,通过四个事例,尤其突出“放飞风筝”这件事的叙述和描写,塑造了一个乐观、自强、向上、和蔼可亲的刘老师形象.在刘老师身患残疾的这个不愿让人目睹的现实和

理想的风筝课文分段

一(1~3)每当春天到来,风筝在天上飞舞时,作者会想起刘老师.二(4~9)刘老师笑谈残疾,为我们上课以即带我们去放风筝的场景.三(10~11)作者深深地思念刘老师.

课文《理想的风筝》第五自然段仿写

要抓住人物的语言动作神态,或者通过对比,描写一个人在反差较大的俩个时间中,不同的表现

仿照《理想的风筝》写一篇500字左右的作文.

又是一个秋天,天空像往常一样升起无数个各式各样的风筝.有蜈蚣的、蝴蝶的、小蜻蜓的……看到这些,我就想起了我慈祥的爷爷.从小,我就与爷爷生活在一起.在我们这些小孙子中,爷爷最疼爱我了.每逢到了秋天,爷爷

理想的风筝主要内容

第一段(1—3自然段):通过描写春天放风筝的情景,引发对刘老师的回忆.第二段(4—9自然段):回忆刘老师谈“丢腿”、写板书和放风筝的三件往事.第三段(10、11自然段)直接表达作者对刘老师的怀念和赞美

课文用理想的风筝做题目的用意是什么

1:刘老师在每个学生的心理拨下理想的种子,放飞理想的风筝.2:每年春天,刘老师都放风筝,那风筝里有刘老师的理想,他把理想放飞.

仿照理想的风筝写一篇写人的日记

又是一个秋天,天空像往常一样升起无数个各式各样的风筝.有蜈蚣的、蝴蝶的、小蜻蜓的……看到这些,我就想起了我慈祥的爷爷.从小,我就与爷爷生活在一起.在我们这些小孙子中,爷爷最疼爱我了.每逢到了秋天,爷爷