灯光采用什么的手法,由什么写起,叙述什么-搜答案-搜狗做题网

本文是《水经》中《江水》中的“（江水）又东过巫县南,盐水从县东南流注之”的一条注.记叙了长江三峡雄伟壮丽的奇景,能激发人们热爱祖国大好河山的感情.“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处.重岩叠嶂,隐天蔽

运用了联想的修辞手法,由春花联想到秋实,是一种对丰收的美好希冀.也运用了虚实结合的表现手法,虚实中显真情.

课文的叙述顺序是：种花生→收花生→尝花生→议花生第一段的段意是写种花生和收花生.第二段的段意是写母亲提议过一个收获节,并做好准备.第三段的段意是写父亲和我们边吃花生边议论花生,爸爸对花生品格的赞扬,使

童话是儿童文学体裁中的一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品,通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育.其语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜.

《诗经》的表现手法有“赋、比、兴”三种.《诗经》主要采用四言诗和隔句用韵.章法上具有重章叠句和反复咏唱的特点,大量使用了叠字、双声、叠韵词语,加强了语言的形象性和音乐性.

《背影》主要采用了白描的写法.

这个嘛,你还是买本教材全解吧.看看书,你就知道了.或者买一本点石成金.好孩子,好好看吧.

开头：骈句,是对偶的修辞手法.即开篇以山水起兴,引入正题,为以后的陋室歌颂功德埋下了伏笔、做了铺垫,是一个引子.山可以不在高低,水可以不在深浅,只要有了仙龙就可以出名,说明了作者是有远大志向的.结尾：

拟人

借物喻人

倒叙,对比,排比.希望能帮助你~~

文革象征

前两句用了对偶的写法,后两句以动制静.

伊索寓言所运用的手法是比喻.比喻可分为三种：明喻暗喻借喻而伊索寓言可以说运用的是借喻.伊索寓言中把社会上那些恶毒的人比喻成毒蛇猛兽,而把善良的人们总是比喻成兔子、绵羊.映射了富人们的凶残,表现劳动人们

应该是寄情于景表达了中秋之夜作者对家乡的怀恋,以及游逸在外的羁旅愁思选自《全唐诗》,这是诗人避乱蜀中之作.由景入情,转篷象征漂泊无依的情感,老杜空有归心只可惜无处还乡的凄凉.此诗主调应该是悲伤苍凉的.

讽刺手法,深化了文章主题,进一步印证了俄国封建森严的等级制度对小人物精神的压迫与残害.

离黄金只有三英尺的故事达贝的一位大叔在那些淘金热的时日里也得了“黄金病”,想到西部去采掘黄金发财.他弄到一块矿区土地,带着锨和镐去工作.几星期辛勤劳动以后,他得到了报偿,找到了一块闪亮的矿石.他需要机

拟人,把祖国比母亲,自己比成孩子

大都采用讽喻的手法,反应了社会底层人民的日常生活和思想感情.

《灯光》采用了(倒叙)手法,写了一件关于（郝副营长所“憧憬”的内容与他的英雄壮举）的往事,歌颂了革命先烈的（执着的革命理想）告诉我们呢今天的幸福生活（来之不易,需要珍惜）.