语文能提高什么能力

名著类,还有小说类,像《读者》,（特别推荐）《思维与智慧》,《读者文摘》,《羊脂球》,《钢铁是怎样炼成的》《海蒂》《鲁宾逊漂流记》.这些书都不错

“工欲善其事,必先利其器”.这里的器在作文中就语言.作文其实就是利用语言来表达自己的思想.能否掌握和运用经典的语言准确地表达自己的思想是作文成败的一个关键.而要做到这一点,就必须学会积累语言.我们应从

您说的听写是指单纯的听到什么字就写什么吗?如果是的话,多读就好了,要注意发音准确,坚持一段时间就有效果了.

我个人觉得语文阅读能力很大一部分是靠天赋的,当然也不能排除后天的努力得到的改变,想提高阅读能力不是说读什么书就好了,关键在于理解,平常卷子上的阅读题多做多理解,题不在做的多少,而在做的精,理解的透,我

一、养成从多角度认识事物的习惯.逻辑推理是在把握了事物与事物之间的内在的必然联系的基础上展开的,所以,养成从多角度认识事物的习惯,全面地认识事物的内部与外部之间、某事物同他事物之间的多种多样的联系,对

还是要多读,多写,多分析.你这个年龄,可以试着读些评论性的文章,看作者是怎样就一件事或一种现象去阐述的,带着问题和思想去读,不要泛泛的读.另外,多写,多分析也是非常重要的.一篇文章,通过几部分去阐述说

宪法,有两门学科最能锻炼思维,政治和物理,政治居上,物理次之.建议读修订本,注意修改的部分,为几个为什么,自己也可尝试修改一下,看日后和国家决策是否相同.

多读书多看报

看英文动画片,发音准,单词又不难,所以会比较有帮助的……呵呵

文学小说类.最好是写作手法高的大师级作家.如不爱小说,建议看看三毛的散文,怀特的随笔（《夏洛的网》作者）...不过长篇小说也建议看看,如诺贝尔文学奖获得者波兰的显克维奇的《十字军骑士》.你也可以专看散

如果你水平一般,就看看新视野,这书看起来挺简单,但是你把它翻译成流利的中文还是有一定难度的.好多意思你脑子里知道是什么意思,但就是说不成中文.如果你想提高翻译能力,就必须在纸上把你的译文写成别人能看懂

增加阅读量,选择与孩子智力、年龄、或学段相符的课外阅读读物,能够有效提高孩子的阅读能力.

要提高语文的阅读理解能力需要在阅读中注意以下几点：第一、巧用信息整体把握阅读过程本身就是获取信息的过程,阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少.做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容,同时特别

考试的时候可以先看题目,再返回去看文章,这样容易理解些,因为题目中会透露一些关键信息,这方法挺管用.再问：嗯。可是考试时没时间去好好分析，是不是跳跳看再答：跳跳看当然不行，第一遍还是得仔细看完，不懂的

写作文,尤其是高中生和大学生的作文,最重要的就是要有一颗吐槽的心.要学会鸡蛋里面挑骨头的高难度技巧,那么作文就没有什么能够难倒你的了.向你推荐一个网址:在这个网址的文章那一版里面找,看多了就会多少有些

第一、巧用信息整体把握　　阅读过程本身就是获取信息的过程,阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少.做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容,同时特别要浏览一下后面问了哪些问题,从题目的选项中揣度

语文教学应注意学生口语表达能力的提高.doc.文教学应注重学生口语表达能力的提高河南省实验小学校张琳鸿语文,顾名思义就是语言文字.叶圣陶先生说过,口头为“语”,书面为“文”,“文”本于“语”,...改

多积累：字词要记得多,文化常识要懂得多,还是多背一些经典的古诗文.多写作：可指导孩子坚持写日记.培养孩子爱读书的好习惯.

怎样提高阅读能力就个人知识的获得来说,一般来自两个方面.一方面通过亲自实践获得大量感性知识,然后通过思考上升为理性知识,这些构成了个人知识的一小部分来源.另一方面则是直接把人类在长期实践中积累起来的知

呵呵,这个不是有个“高中文言文详解”那本书吗?里面都是高中的文言文.你可以书店买.建议你去学校附近的废品收购站看看或许能淘到.我原来高中就是那样的,