随机概率与统计的古典概型的那个有C的公式是如何算出来的?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 11:58:49
随机概率与统计的古典概型的那个有C的公式是如何算出来的?
统计与概率的概念

表示事件发生的可能性大小的数,叫做该事件的概率.统计一词一般有三种涵义:统计工作、统计资料、统计学.统计工作:指利用科学的方法搜集、整理、分析和提供关于社会经济现象数量资料的工作的总称.统计资料:指通

“古典概率问题”的含义?

古典概率讨论的对象局限于随机试验所有可能结果为有限个等可能的情形,即基本空间由有限个元素或基本事件组成,其个数记为n,每个基本事件发生的可能性是相同的.若事件A包含m个基本事件,则定义事件A发生的概率

有关统计与概率的问题?

1.(1)如果说其他次也可以为红球,那么概率为1/10;若其他次不许为红球概率为(9/10)^9*0.1=0.039;(2)情况下由于每次的概率都是相等的,所以第四次是红球的概率为1/10(9/10)

表征随机事件在一次随机试验中发生的可能性大小的数叫概率.请问古典概型的概率计算公式是什么?它对样本空间有怎样的要求?

古典概型又叫等可能概型,具有两个特征:1试验样本空间所含的基本事件个数是有限的.2每个基本事件发生的机会是相等的.设空间A=(a1、a2、···、an)共n个元素,那么P(a1)=P(a2)=···=

表征随机事件在一次随机试验中发生的可能性大小的数叫概率.请问古典概型的概率计算   公式是什么?它对

1、实验的样本空间只包括有限个元素;2、实验中每个基本事件发生的可能性相同;具有以上两个特点的实验是大量存在的,这种实验叫等可能概型,也叫古典概型.所以求古典概型的概率的基本步骤:(1)算出所有基本事

概率论的随机事件与随机概率

条件概率问题条件概率若是一个概率空间,若,则对于任意的,称为已知事件发生的条件下,事件发生的条件概率.p(a/b)=p(ab)/p(b),b为已发生事件答案P=[(a+b)/ab]^2就是平方的意思啦

概率与统计下列表示的含义

原式=f(x1)*f(x2)*f(x3)*...*f(xn)

古典概率与统计概率这是个关于初中的问题:初3数学中的概率是通过大量实验得出事件的出现频率从而定义概率.(即多次出现频率逐

古典概率与统计概率20-离问题结束还有14天23小时这是个关于初中的问题:初3数学中的概率是通过大量实验得出事件的出现频率从而定义概率.(即多次出现频率逐渐趋向于一常数!)而古典概率是试验的所有结果只

一道高中古典概型的数学概率题,求教!

把AKS都拿出来看(C22+C22+C12)/C35=0.4

随机概率与统计的古典概型的那个有C的公式是如何算出来的?

C下面是10上面是2的.就是10乘以9除于2.下面是8上面是3:8乘以7乘以6除于3乘以2.ok、、、

高二数学题:关于事件与概率,古典概型,概率的应用的问题

解题思路:先找到符合条件事件有几种互斥的情况,然后根据概率的加法原理求解。解题过程:

高二数学题:关于事件与概率,古典概型的问题

解题思路:主要考查你对概率的基本性质(互斥事件、对立事件),相互独立事件同时发生的概率等考点的理解解题过程:

高三数学题:关于事件与概率,古典概型的问题

解题思路:根据题意,利用MN互斥,可以利用集合理解,即MN为两个没有交集的两个集合,M的对立事件看成集合M在全集内的补集。解题过程:最终答案:A

随机事件的概率

解题思路:随机事件的概率解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq

概率与古典概型,如何算,给我讲,

不就加法和乘法原理呀?看看书做做题不就懂了.挺简单的.一般中学要求的最多分几类讨论就好了,难不到哪里去的.

概率论的随机事件与随机概率的求法

A:第一次取出白球B:第一次取出黑球C:第二次取出白球D:第二次取出黑球P(AC)+P(BD)=?P(A)=a/(a+b);P(C|A)=(a-1)/(a-1+b);P(AC)=P(A)P(C|A)=

关于统计与概率的题目,

0.6*0.6=0.360.6*0.4*2=0.480.36+0.48=0.841-0.3*0.3*0.3=0.973

随机事件及其概率与古典概型

1、必然事件A,D,F不可能事件B,I,J随机事件C,E,G,H2、三人都达标,这个事件中“每个人达标”这一事件都是互相独立的,所以就是将三个数值相乘得0.24而“至少有一个达标”这个直接求比较困难,

古典概型计算的概率称为什么概率

二项概率,要么发生,要么不发生