一个元音字母加非重读

1.英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节(重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音).　　比如apple划音节就应该是ap

相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节.（元音字母+辅音字母（r除外）+默音e）相对开音节中的五个元音字母读字母表中的名称音.如：name,eve,like,n

看音标不过最实用的是多听多读培养语感有语感了就知道怎么读了

不用双写对了,你举个例子,好像没有这种词的

因为visit的重音在前一个音上,而不在末尾那个音节上,所以不双写,二hiccup的重音在第二个音节上,所以要双写.英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,

1.闭音节：闭音节是以一个元音字母加一个或几个辅音字母结尾的音节.例如：not,thank,ten,am,six等.重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音.因此,mix是一个重读闭音节单词.

真巧,这也是我才解决的问题,现在了解了一些.吧知道的告诉你吧!闭音节是：辅音+原音+辅音；元音+辅音；元音+多个辅音（egg）重读闭音节貌似是指重音在最后一个元音上的闭音节.因为闭音节必须以《辅音》结

为什么要划分音节?划分音节有什么作用?不就是为了帮助记忆单词吗?为划分音节而划分音节是毫无意义的.要记住一个单词,首先得会读它.读准了,再来看音节划分,利用拼读规则帮助记忆,这才有意义.如果一个单词,

不分原因很简单英语里有【重读开音节】和【重读闭音节】既然你也问了：【在非重读音节中】那就不满足【重读音节】的要求了所以也就没有什么开音节与闭音节之分了

阁下是学语音学的吗?弄这么清楚做虾米?我从来不弄这么清楚,本来能读对的都读错了!建议你不是学语音学的就不要弄这么麻烦……

重读闭音节是指：这个动词是重读音节,同时单词的最后也是以辅音字母结尾的闭音节.闭音节是以一个或几个辅音字母（r除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节.例：map,desk,is.aeiou是元音,除了

1.开音节分两种,绝对开音节和相对开音节绝对开音节指的是元音字母结尾的音节相对开音节是指辅音字母-1元音字母-辅音字母-不发音e的音节(re除外)在开音节中,元音字母发他们在字母表中的音闭音节,则是指

德语中的元音非重读都是发短音的哦……你说的这些问题比较specific……我自己总结了几条德语的元音发音规则,你可以尝试对应一下.元音字母自成一个音节读长音如：Oma,Abend元音字母后没有或只有一

你知道音标不?在音标中,带有'符号的单词中,'后面的那个音节就是重读音节,其余的音节就是非重读音节.一个单词中就有一个重读音节.另外,单音节单词的音节都是重读音节如音标中带有'的单词hello的音标[

元音字母在弱读音节中一般读倒写的e或i或不发音但a的相对开音节大部分情况下重读弱读一样都是读ei再问：请问下只有a才是这样的?其它的几位ei（y）ou在弱读音节中会不会出现只在重读开音节或重读闭音节中

不一定.首先要把音节分正确,否则就无法判断开闭音节.

英语单词是由字母组成的,字母构成音节.一般来讲有一个元音就是一个音节.含一个元音的词叫作单音节词,含两个或两个以上元音的单词叫作双音节或多音节词.单音节词都是重读音节,双音节和多音节词中一般有一个重读

应该是[æ],[i],[ɔ],[ʌ],希望能帮到你哦!再问：aeiou只有这四个吗0.0再答：是的，不过上次少了个[e]!

第二个问题是你所想得那样动词词组中只有一个是中心动词变它就可以了如listento中to是介词介词是不会有时态变化的变listen就可以第一个问题如glut“音[glat]”他的过去式是glutted

英语的吧?建议问题讲清楚点.英语单词如果只有一个音节,那么该音节里面的元音当然重读,但是当音节两个以上呢?就要有主次之分了,重读音节在音标上会有标注,如['pɔinjənt],这个