搜狗做题网怎样提高学习成绩 好的学习方法
来源：学生作业帮 编辑：搜狗做题网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/24 22:03:00
怎样提高学习成绩 好的学习方法
我现在初二 上课我都很认真听讲 并且都会 了解 明白
晚上在家里的时间总是不够学习
比如说我在学校已经很拼命的做作业 只为回来可以多点时间可以背书复习（我们除了语文数学英语以外 还有政治 历史 地理 生物 物理 我们称其为副科）每天基本上都会上3科副科 副科主要都是背的 我学了之后晚上就把当天知识被了 我只背重点 背诵副科都要花我3个小时 然后复习 预习 作练习的时间都没有了 赶得急忙忙 通常背到最后我已经累的不行了 就没有什么心思预习 都是草草而过. 这是我平时的学习
到了考试 我都会抽出一两个星期背诵 重点背副科 基本上副科的每科背两次重点 这样一来时间就不够了 语文数学英语通常是考试前一天考试那天晚上背的 数学也没怎么做到练习 就是看了下概念 就奔赴考场了
这不 错漏就百出了考试数学两道应用题不会 副科也不见得考的好
但我都这么努力了 为何努力得不到结果 每次考试都会弄得精疲力尽 要死要活得 结果还是考的不怎么样
我看我们班第一名 他平时课间也没有和我这样拼命写作业为晚上挤时间 他都在跟同学聊天 开玩笑怎么得 但是他考试成绩却这么棒 我就不明白 我试过问他 他就是不说= =
还有我看他背书 都只是将课本看一遍 他就记住了?不知道 但他确实是这样背书 也没有像我那样 口里拼命得读 然后再默一遍 他为什么就那么轻松得记得 还记得那么牢 难道智商不如他? 不是啊 平时上课时 我很认真很活跃很积极得跟老师互动 虽然他也有 但他却没有我回答得快啊
各位大侠 帮帮我 我真的很痛苦 毕竟付出那么多努力却没有结果
帮我分析一下我哪里做得不对
再帮我设计个学习方法
和高效复习副科应付考试得方法 真的感激不尽
好人一生有好报
我现在初二 上课我都很认真听讲 并且都会 了解 明白
晚上在家里的时间总是不够学习
比如说我在学校已经很拼命的做作业 只为回来可以多点时间可以背书复习（我们除了语文数学英语以外 还有政治 历史 地理 生物 物理 我们称其为副科）每天基本上都会上3科副科 副科主要都是背的 我学了之后晚上就把当天知识被了 我只背重点 背诵副科都要花我3个小时 然后复习 预习 作练习的时间都没有了 赶得急忙忙 通常背到最后我已经累的不行了 就没有什么心思预习 都是草草而过. 这是我平时的学习
到了考试 我都会抽出一两个星期背诵 重点背副科 基本上副科的每科背两次重点 这样一来时间就不够了 语文数学英语通常是考试前一天考试那天晚上背的 数学也没怎么做到练习 就是看了下概念 就奔赴考场了
这不 错漏就百出了考试数学两道应用题不会 副科也不见得考的好
但我都这么努力了 为何努力得不到结果 每次考试都会弄得精疲力尽 要死要活得 结果还是考的不怎么样
我看我们班第一名 他平时课间也没有和我这样拼命写作业为晚上挤时间 他都在跟同学聊天 开玩笑怎么得 但是他考试成绩却这么棒 我就不明白 我试过问他 他就是不说= =
还有我看他背书 都只是将课本看一遍 他就记住了?不知道 但他确实是这样背书 也没有像我那样 口里拼命得读 然后再默一遍 他为什么就那么轻松得记得 还记得那么牢 难道智商不如他? 不是啊 平时上课时 我很认真很活跃很积极得跟老师互动 虽然他也有 但他却没有我回答得快啊
各位大侠 帮帮我 我真的很痛苦 毕竟付出那么多努力却没有结果
帮我分析一下我哪里做得不对
再帮我设计个学习方法
和高效复习副科应付考试得方法 真的感激不尽
好人一生有好报
你好,你的情况我在求学阶段也遇到过,我仔细看完了你的疑问,字里行间体现了你是一个有追求、奋进、积极的学生.我很佩服你,所以,我把在上学时的一些经验告诉你,可能是对你有点帮助,但,学习方法因人而异,如果没有帮助,相当于大哥也给你提个醒：条条大道通罗马!学习第一的人,只有一个,他（她）现在学习第一,不能代表今后如何.成绩是暂时的,只要你尽力去学,至于结果,你不后悔就可以了.
我说这些的目的,是让你从心理要放松,学习和走路一样,当你达到了一定的阶段,自然也就会了.
初二,是部分学生感到学习困难的时期,有些学科难度开始增大.这是正常现象.你的问题主要是：学习效率低.表面上看,好像时间全都用上了,并且也有自己的安排.但你想过没有,课下的时间到底用来干什么?课下的时间,主要是用来巩固课堂的重点内容.注意是巩固,不是学习.也就是说,上课时,必需高效率的将老师讲的内容掌握,这是学习成绩好与坏的根本区别：成绩好的学生,在课堂上好像进入了另外一种状态,完全沉浸于知识体系中,所以,能把这节内容全部领会.而成绩差的学生,看似坐在哪里好像听课,心思却不知在哪里?像你这种情况最多,好像老师讲的全听明白了,但做题或考试,却无从下手,原因是你根本没领会知识的本质.注意是领会,而不是去盲目的机械记忆.
所以我建议,你首先要改变学习策略,把精力全集中在课堂上,听老师是怎样讲的,或同学是怎样回答的,多想一想,注意是多想,而不是多问.听课效率提高了,课下自然轻松,也能放心的玩一玩.
你的学科时间分配,我认为要调整一下,现在还是应该教育,要分清主次,像数学要适量的练习,除非你的数学很有水平,否则,你只能练习.练习时分类,同类的会了,就不要再重复了.数学上课时老师提到的方法太关键了.英语笔记很重要,我认为英语学习没有技巧可言,只要你用上一些时间,英文成绩很容易提升,因为它是纯记忆学科.语文要靠积累,平时看到名言名句名词句等经典内容,要么印在脑海中,要么记在本子上.物理要理解,如果你把物理当作副科,来死记硬背,那你的物理肯定越来越差,最后是一踏糊涂.要记住,它最需要理解.化学多记忆,初中化学议程式最关键.
我的天呢,写的太多了,一时没收住.我好像又回到了初中时代.我打字慢,有疑问：我没事时,可再聊聊.（1242860994）
我说这些的目的,是让你从心理要放松,学习和走路一样,当你达到了一定的阶段,自然也就会了.
初二,是部分学生感到学习困难的时期,有些学科难度开始增大.这是正常现象.你的问题主要是：学习效率低.表面上看,好像时间全都用上了,并且也有自己的安排.但你想过没有,课下的时间到底用来干什么?课下的时间,主要是用来巩固课堂的重点内容.注意是巩固,不是学习.也就是说,上课时,必需高效率的将老师讲的内容掌握,这是学习成绩好与坏的根本区别：成绩好的学生,在课堂上好像进入了另外一种状态,完全沉浸于知识体系中,所以,能把这节内容全部领会.而成绩差的学生,看似坐在哪里好像听课,心思却不知在哪里?像你这种情况最多,好像老师讲的全听明白了,但做题或考试,却无从下手,原因是你根本没领会知识的本质.注意是领会,而不是去盲目的机械记忆.
所以我建议,你首先要改变学习策略,把精力全集中在课堂上,听老师是怎样讲的,或同学是怎样回答的,多想一想,注意是多想,而不是多问.听课效率提高了,课下自然轻松,也能放心的玩一玩.
你的学科时间分配,我认为要调整一下,现在还是应该教育,要分清主次,像数学要适量的练习,除非你的数学很有水平,否则,你只能练习.练习时分类,同类的会了,就不要再重复了.数学上课时老师提到的方法太关键了.英语笔记很重要,我认为英语学习没有技巧可言,只要你用上一些时间,英文成绩很容易提升,因为它是纯记忆学科.语文要靠积累,平时看到名言名句名词句等经典内容,要么印在脑海中,要么记在本子上.物理要理解,如果你把物理当作副科,来死记硬背,那你的物理肯定越来越差,最后是一踏糊涂.要记住,它最需要理解.化学多记忆,初中化学议程式最关键.
我的天呢,写的太多了,一时没收住.我好像又回到了初中时代.我打字慢,有疑问：我没事时,可再聊聊.（1242860994）