社会观察学习理论的代表人物是? A 斯金纳 B加涅 C 托尔曼 D 班杜拉

来源：学生作业帮编辑：搜狗做题网作业帮分类：综合作业时间：2024/04/30 03:46:43

社会观察学习理论的代表人物是? A 斯金纳 B加涅 C 托尔曼 D 班杜拉
还有一题教育心理学
整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略属于（）
A组织策略 B精细加工策略 C复述策略 D元认知策略
谢谢姐姐了!

第一题：D 班杜拉 ,第二题：B精细加工策略
幸亏最近在看心理学的书……哈哈
再问：可以给点解释吗？谢谢！
再答：第一个就不用解释了吧。 ABC属于认知策略，简单说就是对知识信息加工的方法和技术 A就是把很多知识点提炼出来组成知识结构，B就是把新知识和旧的知识联系起来而增加新知识意义，C指的是运用内部预言在大脑中重现学习材料或刺激 D的话简单来说是对学习过程的调节和控制。

社会观察学习理论的代表人物是? A 斯金纳 B加涅 C 托尔曼 D 班杜拉行为派学习理论的代表人物? 刺激-反应联结学习理论最初的代表人物是需要层次理论的代表人物是( ) 选择一项：a.斯金纳 b.亚当斯 c.马斯洛 d.赫兹伯格下列不是空想社会主义的代表人物的是 A、圣西门 B、傅立叶 C、欧文 D、洛克巴纳德是哪个学派的代表人物?A、决策理论学派 B、社会合作学派 C、社会技术系统学派 D、管理过程学派社会契约论最有影响的代表人物是法国自然法学派的（）.A、卢梭 B、洛克 C、战国末代法家的代表人物是A墨子B孟子C韩非D孙武快点欧洲浪漫主义绘画代表人物之一的是（） A．安格尔 B．达维特 C．莫奈 D．马奈 38、中国近代迈出“师夷长技”第一步的代表人物是A严复B林则徐C魏源D李鸿章为什么历史唯物主义认为,社会历史发展的的根本动力是 A科学技术　　B阶级斗争　　C社会革命　　D社会基本矛盾近代中国社会性质的准确描述是选项A封建社会B半殖民地半封建社会C资本主义社会D社会主义社会