一道数学题,不懂啊,x>0则（2-x)/(1+x)的取值范围答案是（-1,2)

一道数学题,不懂啊,x>0则（2-x)/(1+x)的取值范围答案是（-1,2) 自主招生数学题若化简丨1-x丨-√X^2-8X+16 的结果是2x+5,则x的取值范围是___________已知x1, 一道数学题,求数学帝已知Y=（X²+2X-C）/1,无论X取任何实数,这个式子都有意义,试求C的取值范围是啊， 解一道导数数学题函数f(x)=1n(x+1)-mx在区间(0,1)上恒为增函数,求M的取值范围,答案是x大于等于1/2. 一道数学题：已知A={x/ax2(平方）+2x+1=0}中至多有一个真子集,求a的取值范围 一道数学题,试确定a的取值范围,使不等式组x+x+1/4＞1,2x-a＜a只有一个整数解, 若关于X的一元一次不等式组X-a>0,1-2X>X-2无解,则a的取值范围是,a>=1.不懂为什么要等于1, 求助答案有不懂：已知点M（1,-a）和N（a,1）在直线L:2x-3y+1=0的两侧,则实数a的取值范围是?答案知道. 代数式x+2分之x-1除以x分之x-1有意义,则x的取值范围是?急如题 若式子x+1x+2÷x+3x+4有意义，则x的取值范围是（　　） 若代数式(x+1/x+2)/(x+3/x+4)有意义,则x的取值范围是 若(x-1)^-2>(2+x)^-2则x的取值范围是