（2014•杨浦区三模）黄老师在数学课上给出了6道练习题，要求每位同学独立完成．现将答对的题目数与相应的人数列表如下：

（2014•杨浦区三模）黄老师在数学课上给出了6道练习题，要求每位同学独立完成．现将答对的题目数与相应的人数列表如下： （2011•绍兴）数学课上，李老师出示了如下框中的题目． （2011•广安二模）数学课上，甲、乙、丙三同学回答同一道问题，已知三人答对这道题的概率互不影响．甲答对这道题的概率是3 在数学活动课上，王老师发给每位同学一张半径为6个单位长度的圆形纸板，要求同学们：（1）从带刻度的三角板、量角器和圆规三种 数学课上，李老师给同学们出了一道整式的化简求值的练习题： 数学课上张老师和同学们玩一个有趣的猜数游戏，张老师让每位同学在心里想好一个除0以外的数，把这个数先乘以3再加上4然后平方 手工课上,老师给每位同学发了一张边长为a cm（a>8）的正方形硬纸片,要求同学们将其每个角裁去一个边长为4 在一次数学课上,李老师给同学们这样一个题目：比较3^55,4^44,5^33的大小.同学们议论纷纷,共得出了三种答案： 数学课上李老师出示了如下框中的题目 求助数学课上,李老师出示了如下框中的题目. 小敏与同桌...著有熟悉这个的吗?卤 在数学活动课上，王老师发给每位同学一张半径为6个单位长度的圆形纸板，要求同学们： 英语课上，老师要求每位同学描述下面一幅图并谈谈自己的理解。请你写一篇100词左右的短文完成老师的任务。