图一图二我想问一下这两张图里头,每个力之间的关系,比方说什么力等于什么力,或是哪几个力相加等于哪个力还有一般解这类问题应

来源：学生作业帮编辑：搜狗做题网作业帮分类：物理作业时间：2024/06/13 05:47:26

图一

图二
我想问一下这两张图里头,每个力之间的关系,比方说什么力等于什么力,或是哪几个力相加等于哪个力

还有一般解这类问题应该怎么解?

图一：首先受力分析知道物体所受的有哪些力并画出各个力的图示,在建立直角坐标系（建系原则上应使尽量多的力在坐标轴上,如图一就应该以水平和竖直方向建立直角坐标系）由正交分解将 F拉进行分解投影在坐标轴上,再在每一个轴上分别列牛顿第二定律方程Fx=Max,Fy=May(x,y是加速度a的下标,ax,ay分别是物体在x轴和y轴上的加速度）有:F拉cos37º+F1-f=Max,F拉sin37º+Fn-G=May,如果物体静止或匀速直线运动则有ax=0,ay=0,得F拉cos37º+F1-f=0,F拉sin37º+Fn-G=0,最后得F拉cos37º+F1=f,F拉sin37º+Fn=G
图二：同理,首先受力分析知道物体所受的有哪些力并画出各个力的图示,在建立直角坐标系,当然图二物体在斜面上,建系就应该注意以平行于斜面为X轴,以垂直于斜面为Y轴建立直角坐标系,由于只有重力G不在轴上,就应把重力进行分解投影在X轴,Y轴上,设斜面与地面间的夹角为θ,同理有F1+Gsinθ-f=Max,Fn-Gcosθ=May,如果物体静止或匀速直线运动则有ax=0,ay=0,得F1+Gsinθ-f=0,Fn-Gcosθ=0,最后得F1+Gsinθ=f,Fn=Gcosθ
补充：解这类问题应用牛顿第二定律解题的一般步骤：
(1)确定研究对象(在有多个物体存在的复杂问题中,确定研究对象尤其显得重要).
(2)分析研究对象的受力情况,画出受力图.
(3)选定正方向或建立直角坐标系.通常选加速度的方向为正方向,或将加速度的方向作为某一坐标轴的正方向.这样与正方向相同的力(或速度)取正值；与正方向相反的力(或速度)取负值.
(4)求合力(可用作图法,计算法或正交分解法).
(5)根据牛顿第二定律列方程.
(6)必要时进行检验或讨论.

图一图二我想问一下这两张图里头,每个力之间的关系,比方说什么力等于什么力,或是哪几个力相加等于哪个力还有一般解这类问题应有关数学的命题原命题,逆命题,否命题,逆否命题,之间存在什么联系?比方说那个等于哪个? 物理力的作图的问题,我想问一下物理问题：速度乘以力等于什么? 我想问一下在面试的时候,如何进行自我介绍,要介绍一些什么,还有他们一般会提什么问题? 我想问一下一般酒店的洗衣房要什么设备、多大面积、还有怎么布局? 我想问一下,这类题为什么要分类讨论我想知道,两向量相加的模与两向量模相加是否相等还是有什么关系?还有两个向量模之间满足的关系向量之间满足么?比如 AB= 中文翻译成英文我想问几个词翻译成英文怎么说,新婚快乐,百年好合,花好月圆,白头到老这类的新婚祝福,还有什么常说的?多给几我想问一下：如果一个常数乘以一个行列式的结果等于什么? 浮力的大小等于什么实验应注意什么问题作用在同一直线上的力的合成方法：方向相同的几个力相加,其合力大小等于这几个力的大小之和．