谁有三峡,记承天寺夜游,答谢中书书练习题

来源：学生作业帮编辑：搜狗做题网作业帮分类：语文作业时间：2024/05/12 16:42:19

谁有三峡,记承天寺夜游,答谢中书书练习题
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三峡
1 本文是怎么将各种景物融为一体表现三峡美景的?
三峡的山水及各种景物组合在一起,构成一幅美丽的画卷.作者恰到好处地总结及创造氛围,将一幅图画呈现在我们面前
2 加点字解释有误的一项
A略无阙（加点）处（通“缺”）重岩叠嶂（加点）（直立像屏障的山）
B亭午（两字加点）夜分（正午）夏水襄（加点）陵（上,满上）
C沿（加点）溯阻绝（顺流而下）或（加点）王命急宣（或者）
D虽（加点）乘奔御风（即使）不以疾（加点）也（快,迅速）
答案：C
记承天寺夜游
贯穿全文的线索是____________.全文可分为三层：第一层,记事,交代了____________；第二层,写景,描写了____________；第三层,抒情,抒发了____________.
2.下列咏月的名句中最贴近本文作者所写心境的一句是（）
A、但愿人长久,千里共婵娟.
B、孤村一犬吠,残月几人行.
C、月下飞天镜,云生结海楼.
D、月出于东山之上,徘徊于斗牛之间,白露横江,水光接天.
答案：
1.贯穿全文的线索是（月光）.全文可分为三层：第一层,记事,交代了（时间、地点和夜游原因）；第二层,写景,描写了（庭中月光的澄澈）；第三层,抒情,抒发了（无人赏月、壮志难酬的苦闷心情）.
2.D
答谢中书书
陶弘景在答谢中书书中突出了江南的什么特点
答案：江南美景的特点就是：高山、流云、溪水、青林、翠竹相得益彰,让人留恋往返.
练习：
1、解释文中加点词的意义
①俱： ②沈： ③竞： ④复：
2、下列句中“之”字不解释为“的”的一项是（）
A、山川之美,古来共谈 B、实是欲界之仙都
C、照以海滨之月 D、有牧童见之,拊掌大笑
3、在文中找出描写动静的句子
________________________________________________
4、在文中找出议论的句子
________________________________________________
1.“书”的意思是________,“答谢中书书”的意思是___________________.
2.找出统领全文的句子.
3.下边两个句子各用了什么修辞手法?
(1)高峰入云,清流见底.
(2)夕日欲颓,沉鳞竞跃.
4.本文分_______层,写出各层大意.
5.写出作者所要表达的思想感情.

参考答案：
1.信给谢中书的信
2.山川之美,古来共谈.
3.(1)对偶 (2)对偶,借代
4.三 (1)自古以来,文人们都夸赞山水的美丽.
(2)具体描绘各种美丽的极致.
(3)感叹这样的人间天堂,再也没有人能欣赏到.
5.通过写人间奇景,表达了作者对大自然的喜爱之情.
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